Page 85 - دليل المناهج الدولية
P. 85

‫المنهج الفلبيني‬

                                                          ‫متطلبات معادلة شهادة الثانوية‪:‬‬
                                                ‫لمعادلة شهادة المرحلة الثانوية يشترط الآتي‪:‬‬

       ‫‪ -1‬أن تكون المدرسة مرخصة من إدارة التعليم و تدرس المنهج المرخص لها بتدريسه‪.‬‬
‫‪ -2‬أن تلت م المدرسة بتدريس المواد التي وردت في اللائحة المنظمة لمدارس التعليم الأجنبي وفق‬

                           ‫النسبة المحددة لها وأن تتضمن الوثائق الدراسية هذه المواد‪.‬‬
‫‪ -3‬احضار وثائق النجاح ابتداء من التاسع وحتى الصف الثاني عشر وأن تكون مختومة بختم‬
‫المعادلة من الجهة المعنية بإدارة التعليم ( جهة الإشراف على المدارس الأجنبية بإدارة التعليم)‬
‫‪ -4‬إذا كانت بعض الوثائق السابقة لشهادة التخرج صادرة من الخارج لا بد أن تكون خضعت‬

             ‫لشروط القبول وضوابط المعادلات وقبول الطالب في المدرسة قبولًا نظاميًا‪.‬‬
‫‪ -5‬أن تكون الوثائق الصادرة من المدرسة الأجنبية المرخصة مواصفاتها وفق الشروط المبلغة‬

                                                                      ‫من الوزارة‬

                                                ‫دور الإرشاد الأكاديمي في المنهج الفلبيني‪:‬‬
    ‫‪ -‬إنشاء وتع ي المعايير والتوقعات العالية للأداء الأكاديمي لجميع الطلاب والموظفين‪.‬‬
    ‫‪ -‬التقييم والإشراف على الإجراءات الفعالة والواضحة لعمل وأداء المدرسة بما في ذلك‬

          ‫البرامج التعليمية و أنظمة الانضباط ‪ ،‬والأنشطة اللامنهجية لتنمية المهارات ‪.‬‬
   ‫‪ -‬إنشاء جدول سير سنوي للبرامج التعليمية وضمان خبرات التعليم للطلاب بما يتفق مع‬

                                                                   ‫بيان المدارس‪.‬‬
‫‪ -‬الإشراف على البرامج التعليمية للمدرسة وتقييم خطط الدروس ومراقبة فصول التدريس‬

           ‫والواجبات المسموح بها على أساس منتظم للتشجيع على نمو الطفل وتطوره ‪.‬‬
               ‫‪ -‬وضع إجراءات لتقييم اختبارات المواد التعليمية والموافقة على التوصيات‪.‬‬

                                                         ‫‪83‬‬
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90