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CTI FORMATION
                                                    Créateur de compétences
       CONDUIRE DES ENTRETIENS EN MANAGEMENT                   DU MANAGEMENT INTERGÉNÉRATIONNEL AU
       OPÉRATIONNEL                                            MANAGEMENT RESPONSABLE

      •  Durée : 2 jours                                     •  Durée : 2 jours
      •  Objectifs : Connaitre les différents entretiens et leurs intérêts   •  Objectifs  : Comprendre  le contexte de croissance et le
        dans l’exercice  de  la relation  managériale  de  proximité   cadre de référence de chaque génération.  Connaître  les
        (entretiens de délégation, de recadrage, d’évaluation…).   apports de chaque génération  et mesurer les impacts  sur
        Comprendre son management et l’adapter pour atteindre   les pratiques managériales. Savoir identifier le management
        les résultats.                                          intergénérationnel  comme  facteur  de  performance  pour
                                                                l’entreprise.




       FORMATION DE FORMATEUR                                  FORMATION TUTEUR
      •  Durée : 3 jours                                     •  Durée : 2 jours + 26h d’e-learning
      •  Objectifs  : Comprendre  le contexte  générationnel.  Etre   •  Objectifs  :  Assurer  efficacement  la  fonction  de  tuteur  en
        capable d’identifier les enjeux managériaux et d’appréhen-  entreprise. Les pratiques professionnelles et le management
        der la dynamique de groupe. Connaître les registres d’ap-  progressent constamment selon l’évolution des aspirations et
        prentissage. Savoir animer un groupe de formation.      des nouvelles technologies. Il est donc capital que le tuto-
                                                                rat en entreprise intègre ces évolutions, à la  fois dans son
                                                                apprentissage mais également dans sa mise en pratique.





       HANDICAP ET ENTREPRISE : SENSIBILISATION ET             LA PRISE EN COMPTE DU HANDICAP EN SITUATION
       INTÉGRATION                                             DE FORMATION

      •  Durée : 1 jour                                      •  Durée : 2 jours
      •  Objectifs  : Connaître  le contexte du handicap en entre-  •  Objectifs : Connaître les différentes typologies de handicap.
        prise : aspects réglementaires et typologies. Savoir identifier   Savoir identifier les situations de handicap et leur incidence   MANAGEMENT ET RH
        les situations de handicap. Connaître les différents acteurs   sur l’apprentissage et l’acte de formation.  Savoir gérer  la
        internes et externes sur lesquels s’appuyer. Savoir accueillir   dynamique de groupe. Savoir adapter ses méthodes péda-
        et favoriser l’intégration d’un collaborateur en situation de   gogiques et ses évaluations à la situation de handicap.
        handicap.



       LE MANAGEMENT DE COLLABORATEURS                         LE MANAGEMENT RH À L’ÈRE DU DIGITAL
       EN SITUATION DE HANDICAP
                                                        Conduire des entretiens en management opérationnel
                                                             •  Durée : 2 jours
      •  Durée : 1 jour                                 Du management intergénérationnel au management responsable
                                                             •  Objectifs : Comprendre l’impact du digital et les nouveaux
                                                                enjeux de la  fonction  RH dans l’entreprise  : e-réputation,
      •  Objectifs : Identifier les différentes familles de handicap et   Formation tuteur
        leur incidence sur la vie au travail. Favoriser l’intégration et   marque employeur,  employabilité, bien-être  au travail, …
                                                                Appréhender cette nouvelle fonction dans ce contexte de
        l’évolution d’un collaborateur en situation de handicap au   Formation de formateur
                                                                transformation  : émergence  de nouveaux  outils, de nou-
        sein de son équipe. Savoir accompagner,  faire évoluer  et   Handicap et entreprise : sensibilisation et intégration
        évaluer un collaborateur en situation de handicap.      veaux profils de collaborateurs, de nouvelles formes de tra-
                                                        La prise en compte du handicap en situation de formation
                                                                vail, de nouveaux métiers, etc...
                                                        Le management de collaborateurs en situation de handicap
                                                        Le management RH à l’ère du digital
                                                               MANAGEMENT : CONCILIER PERFORMANCE ET
       LES TROUBLES DYS EN SITUATION DE FORMATION       Les troubles DYS en situation de formation
                                                               BIEN-ÊTRE AU TRAVAIL
                                                        Management : concilier performance et bien-être au travail
      •  Durée : 1 jour
      •  Objectifs : Connaître les différent troubles DYS et leurs consé-  •  Durée : 1 jour en présentiel et 1/2 jour en e-learning
        quences sur les apprentissages. Savoir identifier les situations   •  Objectifs : Connaître les enjeux des risques psycho-sociaux
        de  handicap.  Connaître  et  identifier  les  différents  acteurs   (causes, troubles,  conséquences) et  ceux  du bien-être  au
        externes. Savoir adapter son enseignement et ses méthodes   travail. Faire de la Qualité de Vie au Travail un levier de per-
        pédagogiques.                                           formance managériale.




                                                                                                                    3131
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