Page 377 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA
P. 377

Alokasi
                       Kegiatan                             Deskripsi Kegiatan
                                                                                                          Waktu
                                        pengukuran  ataukah  jauh  dari  sebenarnya.  Critical  Thinking  and
                                        Problem Solving
                    Penutup              Kegiatan diakhiri dengan melakukan refleksi kegiatan hari ini. Apa  15 menit
                                          yang sudah mereka pelajari pada hari ini. Mengingatkan siswa untuk
                                          memanfaatkan benda-benda di sekitar yang sudah tidak terpakai lagi,
                                          menjadi  barang  yang  mempunyai  manfaat  apapun  bahan
                                          pembentuknya.
                                         Menyanyikan lagu daerah “Cik-Cik Periuk”
                                         Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama
                                          dan kepercayaan masing-masing oleh petugas. Religius

            E.    SUMBER DAN  MEDIA PEMBELAJARAN
                       Buku Siswa Tema : Benda di Sekitarku Kelas III (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta:
                        Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
                       Contoh benda-benda dari bahan kaca, logam, dan karet.
                       Alat ukur panjang.






                                     Mengetahui                             Malang,    September 2023
                            Kepala SDN PURWANTORO 5                              Guru Kelas III




                            HARINI BHIROWATI, S. Pd                       PUJI TRI AGUNG W., S. Pd
                              NIP. 19721217 19965 2 001                  NIPPPK. 19980604 202321 1 010


            Lampiran 1
            F.    MATERI
                     Membaca informasi tentang bahan pembentuk benda.
                     Mengamati benda-benda yang terbuat dari bahan kaca, logam, dan karet.
                     Melengkapi tabel.
                     Melakukan musyawarah bersama.
                     Melakukan konvensi satuan panjang.
                     Mengukur objek dengan alat ukur satuan baku.

            G.    METODE PEMBELAJARAN
                    Pendekatan       :  Saintifik
                    Metode           :  Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan

            Lampiran 2
            H.    PENILAIAN
                  Penilaian Sikap
                                                                    Perubanan tingkah laku
                                                                                            Tanggung
                                                            Santun           Peduli
                    No               Nama                                                     Jawab
                                                        K  C  B  SB  K  C  B  SB  K  C  B  SB
                                                        1   2    3   4   1   2    3   4   1   2   3   4
                     1   ...................
                     2   ...................
                     3   ……………..
                     4   ……………..
                     5   ……………..
                    Dst  ……………..
   372   373   374   375   376   377   378   379   380   381   382