Page 410 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA

Lampiran 1
F. MATERI PEMBELAJARAN
 Melakukan percobaan untuk mengetahui sifat benda gas.
 Menuliskan teks informatif tentang sifat benda gas.
 Membuat teka-teki silang untuk mengetahui kosakata baru.
 Menentukan satuan berat dari timbangan.
 Menentukan timbangan yang sesuai dengan benda yang diukur.
 Membaca timbangan.
 Menjawab pertanyaan.
 Menentukan sikap tentang gotong royong.

G. METODE PEMBELAJARAN
 Pendekatan : Saintifik
 Metode : Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan

Lampiran 2
H. PENILAIAN
Penilaian Sikap
Perubanan tingkah laku
Tanggung
Santun Peduli
No Nama Jawab
K C B SB K C B SB K C B SB
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ...................
2 ...................
3 ……………..
4 ……………..
5 ……………..
Dst ……………..
Keterangan:
K (Kurang) : 1, C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3, SB (Sangat Baik) : 4

Penilaian Pengetahuan: tes tertulis
1. Membuat teka-teki silang (kosakata baru).
Banyak soal: 10
Benar semua: (jumlah benar/10 x 100) = 100
2. Memasangkan alat ukur yang sesuai untuk menimbang benda.
Banyak isian: 5
Benar semua: (jumlah benar/5 x 100) = 100
3. Memberikan pendapat terhadap pernyataan terkait gotong royong.
Banyak pertanyataan: 10
Benar semua: (jumlah benar/10 x 100) = 100

Penilaian Keterampilan
1. Rubrik menuliskan laporan percobaan sifat benda gas.