Page 464 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA

4. Dengan mengerjakan soal latihan, siswa dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan yang
terkait dengan waktu dengan benar.
5. Dengan memerhatikan penjelasan guru, siswa dapat mengidentifikasi teknik melipat kain dengan benar.
6. Dengan mempraktikkan cara melipat baju, siswa dapat menggunakan bermacam teknik melipat kain
dengan minimal menggunakan satu teknik.

 Karakter siswa yang diharapkan : Religius
Nasionalis
Mandiri
Gotong Royong
Integritas

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Guru menyapa siswa, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran 10 menit
siswa.
 Siswa berdoa bersama sesuai dengan agama dan kepercayaan
masing-masing dipimpin oleh salah satu siswa. Religius
 Menyanyikan lagu “Indonesia Raya” bersama-sama. dilanjutkan
lagu Nasional “Satu Nusa Satu Bangsa”. Nasionalis
 Guru membuka pelajaran dengan memberikan informasi tentang
kegiatan hari ini. Sampaikan bahwa pada hari ini kita akan
mempelajari perubahan wujud yang terjadi pada es di kutub utara
dan selatan karena efek pemanasan global.
 Pembiasaan Membaca 15 menit. Literasi
 Guru mengajukan pertanyaan tentang pemanasan global, apakah ada
siswa yang tahu tentang apa itu pemanasan global. Berikan
kesempatan siswa untuk menjawab, biarkan siswa
mengemukakannya walaupun jawabannya mungkin masih keliru.
Communication

Inti  Setelah mendengarkan jawaban siswa tentang pemanasan global. 150 menit
Siswa membaca penjelasan tentang pemanasan global di Buku
Siswa.
 Setelah membaca siswa diberi kesempatan untuk mengemukakan
pertanyaan seputar pemanasan global.

 Guru memberikan beberapa pertanyaan untuk memancing
kedalaman pemahaman siswa. Beberapa contoh pertanyaan yang
dapat diajukan adalah sebagai berikut.
a. Apa yang menyebabkan pemanasan global?
b. Apa yang terjadi pada es di wilayah kutub ketika pemanasan
global terjadi?
c. Perubahan wujud apa yang terjadi saat es mencair?
d. Apa yang terjadi jika es di kutub terus menerus mencair?
e. Bagaimana mengurangi laju pemanasan global?Apa yang
dapat kalian lakukan?