Page 5 - Procedure Text_Neat

6 (MANUAL AND TIPS)
PROCEDURE TEXT

KOMPETENSI DASAR
3.6 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan 4.6 Teks prosedur
unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan 4.6.1 Menangkap makna secara kontekstual
dan tulis dengan memberi dan meminta terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
informasi terkait manual penggunaan teknologi kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis,
dan kiat-kiat (tips),pendek dan sederhana, sesuai dalam bentuk manual terkait penggunaan
dengan konteks penggunaannya teknologi dan kiat-kiat (tips)
4.6.2 Menyusun teks prosedur, lisan dan tulis,
dalam bentuk manual terkait penggunaan
teknologi dan kiat-kiat (tips), dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks

CONCEPT MAP

PROCEDURE

TEXT

SOCIAL TEXT LANGUAGE
FUNCTION STRUCTURES FEATURES

THE LEARNING OBJECTIVES

Through Cooperative Learning model, students are being able to think critically and
creatively in differentiating social functions, text structures, and language features of
several spoken and written procedure text by asking and giving information related to

short and simple user manual and tips based on the context, then understanding
contextual meaning of procedure text about user manual and tips related to social
functions, text structure, and language features correctly based on its context.

5 | P a g e