Page 157 - Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi_Dr. Aninditya Sri Nugraheni, M.Pd

a. Laporan Penelitian Kuantitatif
Laporan penelitian kuantitatif disajikan secara lugas, tuntas, dan
objektif. Laporan penelitian kuantitatif melaporkan objek penelitian,
proses penelitian, hasil penelitian, serta kesimpulan penelitian.
b. Laporan Penelitian Kualitatif
Laporan penelitian kualitatif dimaksudkan untuk mengungkapkan
gejala atau fenomena secara menyeluruh dan kontekstual. Oleh
karena itu, laporan penelitian kualitatif harus mampu memberikan
gambaran yang utuh dan kontekstual tentang topik yang diteliti.

5. Sistematika Laporan Hasil Penelitian
Menulis laporan hasil penelitian harus ditulis berdasarkan kerangka
yang sudah baku. Kerangka penulisan laporan hasil penelitian terdiri atas
pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi penelitian, laporan penelitian
dan pembahasannya, kesimpulan dan saran yang ditambah dengan
daftar pustaka dan lampiran-lampiran bukti hasil penelitian.
sistematika penulisan laporan hasil penelitian dapat kita uraikan
sebagai berikut:
a. Pendahuluan
Bab pendahuluan adalah bab yang mengantarkan isi naskah yaitu
bab yang terdiri atas:
1) Latar Belakang Masalah
Menjelaskan tentang pentingnya permasalahan yang akan diteliti
dilihat dari segi pengajaran dan pengembangan ilmu, serta
kepentingan pembangunan.
2) Identifikasi Masalah
Berisi tentang kajian terhadap berbagai permasalahan yang
muncul dan perlu dipilah-pilah sesuai dengan maksud, tujuan, dan
ruang lingkup penelitian.
3) Pembatasan Masalah
Masalah pokok yang harus diteliti sesuai dengan ruang lingkup
penelitian.
4) Perumusan Masalah
Permasalahan yang muncul dan telah dibatasi hendaknya
dirumuskan secara jelas dan lugas.
5) Tujuan dan Kegunaan Penelitian
Pada bagian ini dikemukakan secara ringkas tentang target yang
ingin dicapai, baik secara umum maupun secara khusus.
6) Ruang Lingkup Penelitian
Secara berurutan bagian ini berisi tentang objek, subjek, lokasi
serta waktu pelaksanaan.
7) Tinjauan Pustaka
Tinjauan pustaka berisi uraian tentang tinjauan pustaka dan kajian
penelitian terdahulu berkenaan dengan konsep-konsep yang
relevan, kerangka berpikir dan hipotesis penelitian.

Bahasa Indonesia Berbasis Pembelajaran Aktif 156