Page 63 - Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi_Dr. Aninditya Sri Nugraheni, M.Pd

1. Carilah sebuah artikel dalam surat kabar, kemudian analisislah pemilihan
kata dalam artikel tersebut. Apakah menggunakan kata ilmiah atau
populer, analisislah dan tunjukkan dengan indikator yang jelas!
2. Masing-masing kelompok mengumpulkan satu eksemplar laporan.
Laporan hanya memuat hasil analisis dan pembahasan. Menggunakan
kertas kwarto A4, 70gr, dengan batas atas 4 cm, bawah 3 cm, kiri 4 cm,
dan kanan 3 cm. Jarak spasi 1,5 menggunakan huruf Times New Roman,
ukuran 12. Jumlah halaman minimal 5 halaman.

J. Tindak Lanjut
Kegiatan pembelajaran dalam materi “Pilihan kata (diksi)”
menggunakan metode penugasan dan diskusi. Strategi yang digunakan
adalah pertandingan mencocokan kartu indeks. Urutan kegiatannya adalah:

Pertandingan mencocokan kartu indeks
Ini adalah cara menyenangkan lagi aktif untuk meninjau ulang materi
pembelajaran. strategi ini memberi kesempatan pada mahasiswa untuk
berpasangan dan memainkan kuis kepada kawan sekelas.
Prosedur
1. Pada kartu indeks terpisah, tulislah pertanyaan tentang “Pilihan
Kata/Diksi”.
2. Buatlah kartu pertanyaan yang sesuai dengan jumlah mahasiswa.
3. Pada kartu terpisah, tulislah jawaban bagi setiap pertanyaan-pertanyaan
tersebut.
4. Gabungkan dua lembar kartu dan kocok beberapa kali sampai benar-
benar acak.
5. Berikan satu kartu pada setiap mahasiswa. Jelaskan bahwa ini adalah
latihan permainan. Sebagian memegang pertanyaan dan sebagian lain
memegang jawaban.
6. Perintahkan mahasiswa untuk menemukan kartu dengan pertanyaan dan
jawaban yang tepat. Ketika permainan dibentuk, perintahkan mahasiswa
untuk membuat lingkaran dalam dan luar. Berputar sampai dengan
menemukan pasangan pertanyaan dan jawaban yang tepat.
7. Bagi mahasiswa yang sudah menemukan pasangan dan jawaban yang
tepat ditunjukkan kepada dosen dan mahasiswa yang lain untuk dinilai
apakah sudah tepat atau belum.

Bahasa Indonesia Berbasis Pembelajaran Aktif 62