Page 440 - Laporan Pelaksanaan RTL
P. 440

Potensi
                                                                                     Hasil                                                                 Rekomendasi
                                           SNP Aspek dan         Kondisi Ideal      Raport      Kondisi Nyata          (Kekuatan          Tantangan           Strategi
                                              Komponen                                                                    dan
                                                                                     Mutu                                                                   Peningkatan
                                                                                                                       Peluang)
                                                  a                    b              c               d                    e                  f                  g
                                          7.1  Sekolah        •  Memiliki visi, misi   -    Dalam                  Sekolah            Pelibatan          Evaluasi setiap

                                              melakukan         dan tujuan yang             mengembangkan          mengembangkan      pemangku           kegiatan.
                                              perencanaan       jelas sesuai                rencana kerja sekolah   rencana kerja     kepentingan
                                              pengelolaan       ketentuan                   dan ruang lingkup      sekolah yang       sekolah dalam

                                                                                            sudah sesuai ketentuan,  sesuai dengan    perencanaan
                                                                                            tetapi keterlibatan    ruang lingkup      pengelolaan

                                                                                            pemangku kepentingan  ketentuan.          sekolah belum
                                                              •  Mengembangkan              sekolah belum                             secara optimal

                                                                rencana kerja               maksimal terutama                         dilaksanakan.
                                                                sekolah ruang               dalam perencanaan dan                     Kurangnya

                                                                lingkup sesuai              pengelolaan sekolah.                      pemantauan secara
                                                                ketentuan                                                             administrasi
                                                                                                                                      sekolah

                                                              •  Melibatkan
                                                                pemangku




                                                                                                  358
   435   436   437   438   439   440   441   442   443   444   445