Page 92 - Laporan Pelaksanaan RTL
P. 92
Koperasi dikelola secara bersama
menyesuaikan dengan kebutuhan
siswa yang menyangkut alat tulis, dll
6. Apa keuntungan dari hidropik, Bisa membantu sekaligus sebagai
lele, kantin sekolah, koperasi media pembelajaran bagi peserta
sekolah, apakah digunakan untuk didik
menunjang kegiatan sekolah/
siswa di sekolah?
Bagaimana bentuk nyatanya?
7. Apakah ada masukan dari wali Komite bersama wali siswa
murid/ komite tentang memberikan sumbangan berupa
perkembangan dari hidroponik, gantungan hidroponik beserta
lele, kantin sekolah, koperasi medianya
sekolah ?
8. Apa saja kendala yang dialami Kendala:
sekolah dalam pengelolaan Hidroponik: waterpom mudah rusak,
hidroponik dan lele,? butuh satu orang khusus untuk
Mohon bisa dijelaskan ? merawat.
9. Bagaimana solusi untuk mengatasi Solusi:
kendala-kendala yang ada? Hidroponik: konsisten setiap sebelum
pembelajaran mengontrol dan
mengecek waterpom serta
memberikan pupuk cair, serta saat
pembelajaran selesai mengecek dan
mengisi air bila diperlukan jadi
memanfaatkan waktu yang ada
79
