Page 10 - Revista Digital Pedagógica “Sur de Bolívar, Creando su propia identidad
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Revista Digital Pedagógica “Sur de Bolívar, Creando su propia identidad




                                                  1.  Elaboración de cartografía social del territorio

                                                  2.  Entrevistas  a  la  comunidad  sobre  las  costumbres
                                                     de la zona
                  ESTRATEGIAS
                  PEDAGOGICAS                     3.  Reconocer la relación estado y comunidad
                  RELACIONADAS CON                4.  Recorridos territoriales en familia
                  EL TERRITORIO
                                                  5.  Tertulias  –  Transmisión  de  saberes  (mayores  a       6
                                                     jóvenes y niños)

                                                  6.  Proyección  de  Videos  trabajo  comunitario  y

                                                     alianzas

                                                  1.  Mis raíces colombianas
                                                      Reconozco        y    acepto      la    diferencia

                                                      relaciones comunitarias
                                                      Me acepto como soy - Mis orígenes y mis

                  UNIDADES                            tradiciones
                  TEMÁTICAS                           Comparto con personas diferentes a mí su

                                                      etnia -procedencia

                                                      Construcción de las costumbres en el sur
                                                      de Bolívar



                                                  2.  Territorio Intercultural
                                                     Componentes del territorio

                                                     habitabilidad.

                                                     Experiencia       significativa      mi    territorio
                                                     multicultural.

                                                     Reconozco las problemáticas (acuerdo de
                                                     paz)
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