Page 5 - Guia del maestro - Algebra 4° Sec
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PRESENTACIÓN




                 AL MAESTRO:
                 El Estado Peruano dirige la política educativa a través del Ministerio de Educación. Sin embargo, la tarea
                 de la educación es responsabilidad de todos los peruanos, en especial de los educadores, los educandos, las
                 autoridades educativas y los padres de familia.

                 El Diseño Curricular Nacional (DCN) de Educación Básica Regular, formulado por el Ministerio de Educación
                 fija el marco de nuestro trabajo educativo, trabajo que desarrollamos con los textos escolares de Matemática
                 Geniomatic de educación secundaria.

                 Compartimos la propuesta de “Ofrecer una educación integral a los estudiantes mediante una formación
                 científica, humanística y técnica. Afianzar su identidad personal social. Profundizar los aprendizajes lo-
                 grados en el nivel de Educación Primaria. Orientar al desarrollo de capacidades que permitan al educando
                 acceder a conocimientos humanísticos, científicos y tecnológicos en permanente cambio. Formar para la
                 vida, el trabajo, la convivencia democrática, el ejercicio de la ciudadanía y para niveles superiores de estudio.
                 Tenemos en cuenta las características, necesidades y derechos de los púberes y adolescentes“.

                 La labor docente, particularmente en Matemática, es una tarea apremiante en la que Geniomatic pretende
                 apoyar, por lo que esperamos que este texto sea una herramienta útil y eficiente que aligere el trabajo con
                 sus estudiantes.



                 AL ESTUDIANTE:
                 ¿Qué piensas de la Matemática? El concepto que tengas de la Matemática es muy importante para tu apren-
                 dizaje. Algunos piensan que la matemática es un conjunto de reglas y fórmulas que hay que memorizar para
                 el examen. Otros piensan que es un invento de muchos genios, difícil de comprender. Ambas ideas pueden
                 perjudicar tu aprendizaje.

                 La matemática es lógica y sentido común, presta más atención al “por qué“ y “para qué“ de los temas. Para
                 explicarte y apoyarte en la comprensión de los conceptos matemáticos que te servirán de herramienta para
                 resolver los problemas hemos incluido un video en cada capítulo del libro que lo podrás reproducir en tu
                 Smartphone a través del código QR.

                 Los conocimientos matemáticos son muy útiles para resolver problemas de cuantificación como calcular
                 áreas de terrenos, cantidad de materiales para construcción, estimar el tiempo de producción de un arte-
                 facto, etc.

                 Este libro te ofrece una oportunidad para involucrarte en el maravilloso mundo de las ideas matemáticas,
                 donde no hay límites para tu curiosidad, donde puedes explorar, imaginar, cuestionar, verificar, proponer,
                 preguntar, responder preguntas desde tu punto de vista, compartir tus inquietudes y trabajar en equipo.
                 En este texto encontrarás los conocimientos matemáticos siempre asociados a una aplicación práctica que te
                 servirán de guía para que hagas lo mismo con los ejercicios de la Actividad. Además, cuentas con alcances
                 en la columna derecha, que reforzarán, te ayudarán a recordar y te informarán del tema principal.
                 Los cuatro textos van acompañados por un Cuaderno de Trabajo que contiene ejercicios similares a los de
                 la Actividad y otros, seleccionados en tres niveles de dificultad, para que puedas practicar, reforzar y pro-
                 fundizar tus conocimientos.








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