Page 23 - E-Book รายงานสรุปผลการประชุม
P. 23

รายงานสรุปผล การประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อนำาเสนอความก้าวหน้าด้านการคุ้มครองทางสังคม การแลกเปลี่ยนแนวปฏิบัติ
                                       และกลยุทธ์ที่ดี เพื่อผลักดันให้มีการจัดสรรทรัพยากรด้านการเงินภายในประเทศด้านการคุ้มครองทางสังคมเพิ่มมากขึ้น


                 การวางแผนสำาหรับอนาคตเรื่อง การจัดการศึกษาสำาหรับเด็กด้อยโอกาส

                 เป้าหมาย เด็กด้อยโอกาสได้รับโอกาสทั่วถึง เท่าเทียม และไปต่อได้


                                                                                                    แหล่ง
                      กลยุทธ์               วิธีการ              ตัวชี้วัด      ผู้รับผิดชอบ
                                                                                                  งบประมาณ


                  ๑. สร้างฐาน    ๑. การสร้างมาตรฐานข้อมูล    มีฐานข้อมูลกลาง หน่วยงานหลัก :      -สำานักงบประมาณ
                    ข้อมูลของเด็ก   (คุณภาพ ความน่าเชื่อถือ    ที่เชื่อถือได้  กระทรวงการพัฒนา   กระทรวงการคลัง
                    ด้อยโอกาส       ข้อมูล update) การบูรณาการ     -ผู้ที่เกี่ยวข้อง  สังคมและความมั่นคง   -หน่วยงาน
                                    ข้อมูลให้เป็นระบบเดียวกัน   สามารถเข้าถึง   ของมนุษย์       องค์กรระหว่าง

                                    โดยสำารวจข้อมูลที่ทุกกระทรวง   และใช้ประโยชน์               ประเทศ เช่น
                                    ต้องการมีอะไรบ้าง และใช้  จากฐานข้อมูลได้   หน่วยงานสนับสนุน :   ยูนิเซฟ องค์การ
                                    เกณฑ์แบ่ง ในการจัดเก็บข้อมูล             กระทรวงมหาดไทย     สหประชาชาติ
                                    ให้เป็นเกณฑ์มาตรฐานเดียวกัน              และทุกกระทรวง

                                 ๒. สำารวจข้อมูลของเด็ก

                                    ด้อยโอกาส
                                 ๓. นำาข้อมูลที่ได้รับ

                                    มาแยกประเภท เพื่อจัดระบบ
                                    ฐานข้อมูล คอมพิวเตอร์ระดับ
                                    ชาติ โดยทุกหน่วยงานสามารถ

                                    เข้าถึงข้อมูลที่ตรงกัน ถูกต้อง
                                    ครบถ้วนในรูปแบบ
                                    single data โดยเฉพาะ
                                    กรณี เด็กไร้สัญชาติ

                                 ๔. กระทรวงมหาดไทย รับเป็น

                                    หน่วยงานกลางประสาน
                                    รวมข้อมูล

                  ๒. สร้างการมี  ๑. การจัดประชุม             มีแผนการดำาเนิน หน่วยงานหลัก        -สำานักงบประมาณ
                    ส่วนร่วมจาก  ๒. การจัดทำา MOU            งานร่วมกัน      กระทรวงศึกษาธิการ  กระทรวงการคลัง

                    ทุกภาคส่วน :    เรื่องการจัดการศึกษา
                    ภาครัฐ          สำาหรับเด็กด้อยโอกาส                     หน่วยงานสนับสนุน
                    ภาคเอกชน                                                 ทุกภาคส่วน
                    ภาครัฐบาล    ๓. ลงมือปฏิบัติตามแผน
                                    บูรณาการ และติดตาม
                                    ประเมินผลการดำาเนินงาน
                                    ตามแผน









                                                                                                            21
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28