Page 6 - kepimpinan
P. 6

MODUL ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONALSIME GURU           6



               2.1.3   Kod Etika Perguruan Malaysia

                       Kami  guru-guru  Malaysia  yakin  bahawa  tujuan  utama  pendidikan  ialah

               berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia,
               yang  bertanggungjawab  dan  berkebolehan,  yang  menyedari  betapa  pentingnya
               usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang dan
               yang  percaya  kepada  demokrasi,  kebebasan  perseorangan  dan  prinsip-prinsip
               Rukun Negara.
                       Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami
               kebudayaan mereka, memperoleh pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman

               berzaman dan menyediakan mereka untuk cabaran masa hadapan.
                              Dengan  menyedari  betapa  besarnya  tanggungjawab  membimbing
               anak muda untuk mecapai kemajuan sepenuhnya, maka dengan ini kami menerima
               tatasusila  berikut  sebagai  panduan  untuk  membolehkan  kami  menyempurnakan
               profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggi-tingginya:


                   1.  Tanggungjawab terhadap pelajar
                       -   Lebih mengutamakan kebajikan dan keselaman pelajar.
                       -   Bersikap adil terhadap semua orang pelajar.
                       -   Merahsiakan  semua  maklumat  ikhtisas  atau  sulit  mengenai  pelajar
                          kecuali mereka yang berhak mengetahuinya.
                       -   Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau
                          mata pelajaran yang di ajar dalam bilik darjah tanpa sebarang bayaran.

                       -   Menunjukkan  suatu  cara  pakaian,  pertuturan  dan  tingkah  laku  yang
                          dapat memberikan contoh yang baik kepada pelajar.
                       -   Memelihara  dan  memperbaiki  kecekapan  ikhtisas  melalui  pengkajian,
                          lawatan, dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan dan sebagainya.

                   2.  Tanggungjawab terhadap ibu bapa

                       -   Menghormati  tanggungjawab  utama  ibu  bapa  terhadap  anak-anak
                          mereka.
                       -   Berusaha  mewujudkan  hubungan  mesra  dan  kerjasama  yang  erat
                          antara institusi pendidikan dengan rumah tangga.




                                                                                              6
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11