Page 127 - Tercer Semestre. Proyecto Integrador. Versión Final
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DETERMINA CONCEPT PARTES QUE SUBDIVISIONE DEFINICIÓN NIVEL DE
NTE O LO S DE CADA CONCRECI
CURRICULA COMPONEN ELEMENTO ÓN
R (ITEMS) CURRICUL
AR
P.E P
DE
C
FUNDAMENT Permiten dar -Responde a X
OS soporte Fundamento NO APLICA una necesidad
científico a sociológico: social
cada una de -Informa sobre X X
las la relación
decisiones escuela- X
que se toman sociedad
al hacer -Proporciona
diseño elementos para
curricular, contribuir a la
así como a integración de
aquellas del los educandos
proceso de en su entorno X X
enseñanza- social.
aprendizaje. -Se analizan los
Aragón requerimientos
(2014) sociales y
culturales que el
medio formula
a la escuela,
entendido como
aquel conjunto
de
conocimientos,
valores, X
actitudes,
procedimientos
y destrezas
Fundamento
filosófico: -Presenta
características X X
de un modelo o
tipo de ser
humano que se
quiere formar
-Plantea la
forma de actuar
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