Page 12 - BEST PRACTIS SRININGSIH DWI SETYORINI, S.PD_Neat

Kerbau dan Sapi yang
Bertukar Kulit
Keterampilan:
2. Peserta didik melakukan
curah pendapat untuk Proyek
menggali pengetahuan Setelah kalian
mereka berkaitan dengan menentukan
teks yang telah dibaca struktur teks,
tentukanlah
3. Peserta didik merespons
pertanyaan-pertanyaan kebahasaanny
a dalam teks
membangun konteks
berjudul Sapi
berkaitan dengan teks
dan Kerbau
a. Pernahkah kalian yang Bertukar
membaca teks yang isinya Kulit tersebut
mirip dengan teks di atas? sesuai format
di bawah ini!
b. Apakah setiap teks

memiliki struktur dan
kebahasaan?

c. Apa yang dimaksud
dengan struktur teks cerita
imajinasi?

d. Bagaimana kebahasaan
dalam teks cerita imajinasi?

B. Problem Statement
(Identifikasi Masalah)

1. Peserta didik membaca
teks cerita imajinasi
bertopik hal-hal yang
bersifat ajaib yang
dibagikan pendidik.

2. Peserta didik secara
berkelompok menyusun
pertanyaan terkait dengan
teks cerita imajinasi.

3. Secara berkelompok
peserta didik menerima
format isian struktur dan
kebahasaan teks imajinasi

4. Pendidik melakukan
pengamatan terhadap