Page 2 - ห้องเรียนเสมือนจริง

โดยสรุป กลาวไดวาไดวา หองเรียนเสมือน (Virtual Classroom) หมายถึง การเรียนการสอนที่

กระทําผานระบบเครือขายคอมพิวเตอรที่เชื่อมโยงคอมพิวเตอรของผูเรียนเขาไวกับเครื่องคอมพิวเตอรของผู

ใหบริการเครือขาย (File Server) และคอมพิวเตอรผูใหบริการเว็บ (Web sever) เปนการเรียนการสอนที่จะมีการ

นัดเวลาหรือไมนัดเวลาก็ได และนัดสถานที่ นัดตัวบุคคล เพื่อใหเกิดการเรียนการสอน มีการกําหนดตารางเวลา
หรือตารางสอน เขาสูกระบวนการเรียนการสอนพรอมๆ กันหรือไมพรอมกัน มีการใชสื่อการสอนทั้งภาพและเสียง

ผูเรียนสามารถรวมกิจกรรมกลุมหรือตอบโตแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผูสอนหรือกับเพื่อนรวมชั้นไดเต็มที่ (คลาย

chat room) สวนผูสอนสามารถตั้งโปรแกรมติดตามพัฒนาการประเมินผลการเรียนรวมทั้งประสิทธิภาพของ

หลักสูตรได ทั้งนี้ ไมจํากัดเรื่องสถานที่ เวลา (Any Where & Any Time) ของผูเรียนในชั้นและผูสอน

2. ความจําเปนของหองเรียนเสมือน เนื่องจากการเรียนการสอนแบบเดิมมีขอจํากัด ดังนี้

2.1 สถานที่จํากัดเฉพาะในหองเรียน

2.2 การเรียนรูจํากัดเฉพาะกับครู ผูเรียน และตํารา

2.3 เวลาในการจักการเรียนการสอน

2.4 โอกาสในการเรียนการสอน สถานที่เรียนไมเพียงพอผูประสงคจะเรียน

2.5 สัดสวนของครูและนักเรียนไมเหมาะสม

3. ประเภทของหองเรียนเสมือนจริง

รศ.ดร.อุทัย ภิรมยรื่น (อุทัย ภิรมยรื่น, 2540) ไดจําแนกประเภทการเรียนในหองเรียนแบบเสมือน
จริงได 2 ลักษณะ คือ

3.1 จัดการเรียนการสอนในหองเรียนธรรมดา แตมีการถายทอดสดภาพและเสียงเกี่ยวกับบทเรียน

โดยอาศัยระบบโทรคมนาคมและเครือขายคอมพิวเตอรไปยังผูเรียนที่อยูนอกหองเรียนนักศึกษาก็สามารถรับฟง

และติดตามการสอนของผูสอนไดจากเครื่องคอมพิวเตอรของตนเองอีกทั้งยังสามารถโตตอบกับอาจารยผูสอน หรือ

เพื่อนักศึกษาในชั้นเรียนได หองเรียนแบบนี้ยังอาศัยสิ่งแวดลอมทางกายภาพที่เปนจริง ซึ่งเรียกวา Physical

Education Environment

3.2 การจัดหองเรียนจากโปรแกรมคอมพิวเตอรสรางภาพเสมือนจริง เรียกวา Virtual Reality โดย

ใชสื่อที่เปนตังหนังสือ (Text-Based) หรือภาพกราฟก (Graphical-Based) สงบทเรียนไปยังผูเรียนโดยผานระบบ

โทรคมนาคมและเครือขายคอมพิวเตอร หองเรียนลักษณะนี้เรียกวา Virtual Education Environment ซึ่งเปน

Virtual Classroom ที่แทจริง