Page 143 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI.PELAJARAN KE 3 MEYAKINI ALLAH MAHA ESA DAN MAHA PEMBERI
P. 143

15)  Peserta didik diberi penjelasan oleh guru sebagai tambahan dan
                              penguatan tentang maksud isi gambar/ilustrasi.

                          16)  Pada rubrik “Tugasku” peserta didik mencermati gambar.
                          17)  Peserta didik diberi kesempatan untuk menanya tentang hal yang
                              telah diamatinya. Apabila peserta didik mengalami kesulitan, guru
                              memberikan bimbingan dan panduan (stimulus) agar peserta didik
                              mencari tahu dengan cara menanya.
                          18)  Pertanyaan peserta didik yang diharapkan tidak saja apa atau siapa,
                              tetapi mengapa dan bagaimana.
                          19)  Pertanyaan peserta didik diinventarisir oleh guru.
                          20)  Selanjutnya, secara individu maupun berkelompok melakukan
                              diskusi untuk menanggapi dan menjawab beberapa pertanyaan.
                          21)  Proses mendapatkan tanggapan dan jawaban atau pelaksanaan
                              diskusi difasilitasi oleh guru sehingga berjalan baik.
                          22)  Pada rubrik “Sikapku”, guru meyakinkan peserta didik bahwa segala
                              sesuatu,  yang  diperbuat  tidak  akan  lepas  dari  pengawasan
                              Allah Swt., Allah Swt. Maha Mengetahui apa yang diperbuat makhluknya.
                          23)  Pada  rubrik    “Ayo  Kerjakan”  peserta  didik  secara  bergiliran
                              menjelaskan bagaimana meneladani salah satu sifat Allah Swt.
                              “Maha Mengetahui”.
                          24)  Pada rubrik  “Ayo Menyanyi”, peserta didik diharapkan bisa lebih
                              menghayati makna pelajaran pada pelajaran ini.
                          25)  Pada rubrik “Insya Allah Aku Bisa” guru membimbing peserta didik
                              untuk memberikan tanda () pada kolom ‘ya’ atau ‘tidak’. Rubrik
                              ini bertujuan untuk memberi kesempatan kepada peserta didik
                              menilai diri sendiri. Penilaian ini merupakan bagian dari penilaian
                              sikap peserta didik dan akan menjadi bahan pengecekan, baik oleh
                              guru atau orang tua.
                          26)  Pada rubrik  “Ayo Renungkan”, peserta didik diminta menjawab
                              pertanyaan dengan isian singkat.
                    6.  Penilaian
                       Pada rubrik “Ayo Berlatih”, peserta didik diminta mengisi pertanyaan isian
                       singkat. Adapun kunci jawaban dan skoringnya adalah sebagai berikut:

                                                                                Skor
                        No.                 Kunci Jawaban
                                                                             Maksimum
                        1.   Allah Maha Mengetahui.                              4
                        2.   Mengetahui.                                         4
                        3.   Bersembunyi.                                        4
                        4.   Di langit dan di bumi.                              4
                        Skor Maksimal                        Skor Maksimal       16


                 126   Buku Guru Kelas III SD/MI
   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148