Page 42 - EDUPARK FISIKA AIR TERJUN SARASAH KAJAI
P. 42
Mengumpulkan Data
Untuk menjawab berbagai pertanyaan di atas, diskusikan lembar kerja pada Lab 2.1
berikut dengan teman sekelompokmu!
Lab 2.1
Kegiatan 1:
Menemukan konsep tekanan hidrostatis
Alat dan Bahan
1. Botol plastik ukuran 500 mL
2. Paku
3. Selotip
4. Air
Langkah Percobaan
1. Buatlah lubang tegak sejajar pada botol dengan menggunakan paku dengan
ketinggian lubang yang berbeda-beda.
2. Tutup masing-masing lubang dengan menggunakan selotip.
3. Masukkan air ke dalam botol hingga penuh.
4. Lepaskan selotip satu persatu dan amati kekuatan pancaran air yang keluar dari
botol.
Diskusi
1. Adakah perbedaan jauhnya pancaran air pada masing-masing lubang?
2. Lubang bagian mana yang memancarkan air paling kuat/jauh?
3. Lubang bagian manakah yang memancarkan air paling lemah?
4. Buatlah kesimpulanmu tentang pengamatan ini! Hubungkan dengan konsep
hidrostatis.
5. Mintalah salah satu teman kelompokmu untuk berenang di kolam air terjun
Sarasah Kajai. Apa yang kamu rasakan ketika berenang pada kedalaman yang
berbeda? Hubungkan dengan konsep tekanan hidrostatis!
Kegiatan 2:
Menemukan hukum pokok hidrostatika
Alat dan Bahan
1. Botol plastik ukuran 500 mL
2. Paku
3. Selotip
235
35
