Page 10 - 1.คมอการปฎบตการสอนในสถานศกษา_Neat
P. 10
4. แนะน านักศึกษาให้รู้จักบุคคลและสถานที่ในท้องถิ่น ตลอดจนเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ในท้องถิ่น
ตามสมควรแก่โอกาส
5. ประเมินผลการปฏิบัติการสอนของนักศึกษาตามแบบประเมินผลของมหาวิทยาลัย
แนวปฏิบัติของผู้บริหารสถานศึกษาต่อมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
1. ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยในการให้ข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติตนและการด าเนินงานของนักศึกษา
2. ติดต่อและประสานงานกับมหาวิทยาลัยหรืออาจารย์นิเทศก์เกี่ยวกับการจัดและการด าเนินงาน ในการ
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
3. ให้ข้อเสนอแนะและข้อคิดเห็นแก่มหาวิทยาลัยเกี่ยวกับการจัดและด าเนินงาน เพื่อพัฒนาการฝึก
ประสบการณ์วิชาชีพครู
4. เมื่อมีเหตุที่เกี่ยวข้องกับนักศึกษาอันจะก่อให้เกิดความเสียหายแก่หรือสถานศึกษา ควรแจ้งให้
มหาวิทยาลัยทราบโดยเร็ว
บทบาทหน้าที่ของครูนิเทศก์ประจ าโรงเรียน
ครูนิเทศก์ประจ าโรงเรียน คือ ผู้ที่ได้รับมอบหมายจากผู้บริหารสถานศึกษาให้ท าหน้าที่นิเทศนักศึกษาฝึก
ประสบการณ์วิชาชีพครู ให้ค าปรึกษา แนะน า และให้ข้อเสนอแนะ ตลอดจนให้ความช่วยเหลือในด้านต่าง ๆ
แก่นักศึกษา มีแนวปฏิบัติ ดังนี้
1. ปฐมนิเทศนักศึกษาและส่งมอบนักศึกษาให้แก่ครูพี่เลี้ยง ในวันแรกของการปฏิบัติการสอน
2. เป็นตัวแทนของโรงเรียน ในการติดต่อประสานงานกับมหาวิทยาลัยในเรื่องที่เกี่ยวกับการปฏิบัติการ
สอนของนักศึกษาทุกคนที่มาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในโรงเรียน
3. เป็นที่ปรึกษาและให้ค าแนะน าแก่นักศึกษา เพื่อแก้ไขปัญหาการวางตัวและความประพฤติ
ของนักศึกษา
4. ติดต่อและประสานงานกับอาจารย์นิเทศก์ของมหาวิทยาลัย
5. เสนอข้อคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนางานฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูต่อมหาวิทยาลัย
6. สร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างโรงเรียนกับมหาวิทยาลัย สัมพันธภาพระหว่างนักศึกษากับครูพี่เลี้ยง และ
สัมพันธภาพที่ดีระหว่างนักศึกษาต่างสาขาวิชาที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในโรงเรียนเดียวกัน การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา
บทบาทหน้าที่ของครูพี่เลี้ยง
ครูพี่เลี้ยง หมายถึง บุคลากรประจ าการที่ผู้บริหารสถานศึกษามอบหมายให้ท าหน้าที่ให้ค าปรึกษา ดูแล
แนะน า ช่วยเหลือ และประเมินผลการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาของนักศึกษาฝึกประสบการณ์ วิชาชีพครู
จึงถือว่าเป็นบุคคลที่มีบทบาทส าคัญมากที่สุด เนื่องจากเป็นผู้ใกล้ชิดกับนักศึกษามากกว่าบุคคลอื่น ๆ ซึ่งถือว่าเป็น
ต้นแบบของความเป็นครูของนักศึกษา นอกจากนี้ยังต้องท าหน้าที่เป็นผู้รักษามาตรฐานทาง วิชาการแทนผู้บริหาร
สถานศึกษาในด้านที่เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ และยังต้องเป็นผู้ให้ความร่วมมือกับ อาจารย์นิเทศก์จาก
ฝุายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 6
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
