Page 282 - Book Kelas IX Seni Budaya BS.indb

TEKNIK PEMERANAN

Seorang pemeran yang bermain di teater menggunakan
seperangkat alat dan teknik agar bisa memainkan karakter peran
yang akan dimainkan. Alat dan teknik tersebut berfungsi agar
ekspresi pemeran akan muncul dan bisa menghidupkan karakter
peran. Dalam rangka usaha untuk menghidupkan ekspresi itu
maka pemeran akan berusaha untuk menciptakan cara yang
beragam agar dapat memenuhi tuntutan teknis pemeranan.
Latihan-latihan yang dilakukan bisa berupa latihan non-teknis
dan latihan yang bersifat teknis. Latihan nonteknis adalah latihan
penguasaan tubuh (latihan olah tubuh dan latihan olah vokal) dan
jiwa pemeran itu sendiri seperti relaksasi, konsentrasi, kepekaan,
kreativitas yang terpusat pada pikirannya. Sedangkan latihan
yang bersifat teknis adalah latihan yang terfokus pada latihan
penguasaan peran yang akan dimainkan.

Latihan teknik ini penting dilakukan oleh pemeran karena
dalam menjalankan tugasnya, ia harus terampil menggunakan
segala aspek yang diperlukan saat memainkan peran. Semakin
terampil ia memainkan peran, maka penonton semakin mengerti
dan mau menerima permainan itu. Latihan teknik ini harus
dipelajari dan dikuasai, tetapi ketika teknik-teknik ini sudah
terkuasai maka harus lebur menjadi milik pribadi pemeran. Teknik-
teknik itu harus menjadi sesuatu yang spontan ketika digunakan.

Aktivitas Pembelajaran III

1. Carilah informasi tentang tata teknik pentas atau tata artistik teater.
2. Diskusikan dengan teman-temanmu tentang tata teknik pentas atau
tata artistik teater sesuai dengan informasi yang kamu dapatkan.

3. Pahamilah apa saja yang termasuk tata teknik pentas atau tata
artistik teater.

4. Cobalah rancang atau menggambar tata teknik pentas atau tata
artistik teater dengan teman-temanmu sesuai dengan naskah cerita
yang telah kamu susun.

5. Komunikasikan rancangan itu kepada guru pembimbing dan teman-
temanmu.

272 Kelas IX SMP/MTs