Page 50 - IPS 9
P. 50
(1) Pengelolaan
Kemampuan siswa dalam memilih topik, mencari informasi, dan
mengelola waktu pengumpulan data, serta penulisan laporan.
(2) Relevansi
Topik, data, dan produk sesuai dengan KD.
(3) Keaslian
Produk (misalnya laporan) yang dihasilkan siswa merupakan hasil
karyanya, dengan mempertimbangkan kontribusi guru berupa petunjuk
dan dukungan terhadap proyek siswa.
(4) Inovasi dan kreativitas
Hasil proyek siswa terdapat unsur-unsur kebaruan dan menemukan
sesuatu yang berbeda dari biasanya.
Tabel 19. Contoh Kisi-Kisi Penilaian Proyek
Nama Sekolah : SMP Jaya Bangsaku
Kelas/Semester : IX/Semester I
Tahun pelajaran :
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kompetensi Teknik
No. Materi Indikator
Dasar Penilaian
1 Perubahan Siswa dapat: Penilaian
Sosial 1. Merencanakan proyek
Budaya dan pembuatan poster tentang
Globalisasi pengaruh globalisasi
2. Merancang poster
pengaruh globalisasi
3. Menyusun dan
mengatur warna poster
pengaruh globalisasi.
4. Memberikan label
poster sesuai pengaruh
dari globalisasi yang
terjadi dalam masyarakat.
5. Menyusun laporan
pembuatan poster
42 Buku Guru Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi
