Page 108 - Matematika-Kelas-8-Semester-1
P. 108

Berikut disajikan beberapa contoh fungsi yang mungkin bermanfaat  bagi
                    kalian.



                          Contoh 3.5


                    Pada peringatan Hari Kemerdekaan  17  Agustus misalnya,  sering orang
                    membuat  pola potongan kertas yang disusun selang seling merah, putih,
                    merah, putih, dan seterusnya. Orang menulisnya dengan merah, putih, merah,
                    putih, merah, putih, …
                    Pola yang terjadi  ini juga sebenarnya merupakan  fungsi dari himpunan
                    bilangan asli ke himpunan potongan kertas warna merah dan warna putih.
                    Secara formal, barisan ini nantinya ditulis sebagai {(1, merah), (2, putih),
                    (3, merah), (4, putih), (5, merah), …}.


                          Contoh 3.6



                    Pada waktu belajar tentang barisan bilangan, kita juga banyak belajar tentang
                    fungsi dengan domain  himpunan  semua bilangan  asli. Barisan bilangan
                    kuadrat bisa ditulis dalam bentuk himpunan pasangan berurut {(1,1), (2,4),
                    (3, 9), (4, 16), …}.



                          Contoh 3.7


                    Ketika belajar tentang hubungan antara harga barang dan banyaknya barang
                    yang laku dijual, terutama kalau dinyatakan dalam bentuk persamaan linear
                    y = mx + n, sebenarnya kita juga belajar fungsi.



                          Contoh 3.8


                    Dalam  rangka menarik  pelanggan  untuk berinvestasi  di perusahaan  X,
                    manager  perusahaan itu menyampaikan  rumus laba  yang bisa diperoleh
                    dari  penjualan  barangnya  dengan  rumus  sebagai  berikut:  misalnya
                    l = 25.000b – 5.000, dengan b menyatakan banyaknya barang yang laku, dan
                    l besar laba yang diperoleh. Rumus ini menyatakan fungsi dari banyaknya
                    barang yang laku (b) dengan besar laba yang diperoleh (l).





                       Kurikulum 2013                                 MATEMATIKA          101
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113