Page 130 - 8888877777 ورقة عمل
P. 130

‫‪ ‬مرحلة التصمٌم ‪:‬‬

‫الشرح ‪ :‬المدخلات لها وحداة تعلٌمٌة التً تم أنتاجها فً مرحلة التحلٌل ‪ ،‬وهذه الوحدات ٌقوم بعمل ما ٌلً ‪:‬‬
‫عندنا أستاذ المادة والمستشار التعلٌمً ‪ ،‬توضح الوحدات التعلٌمٌة فً مراحلها وٌتم عملٌة استشارات مابٌن‬
‫المصمم والتعلٌمً والأستاذ ‪ ،‬إذا كان ٌوجد وحدات تعلٌمٌة تخدم المحتوى وتم أنتاجا سابقاً فً المستودع ‪ ،‬إذا‬
‫ٌمكن استخدامها (( فتسمى بالمحتوى التعلٌمً – وهً قابله للاستخدام لكثر من مرة‪ )) -‬ولن نضطر إلى‬
‫التوجه إلى مرحله التصمٌم والتطوٌر ‪ ،‬لكن إذا لم تكن موجودة فلا بد أن تمر بمرحله التطوٌر ‪ ،‬فتؤخذ‬
‫التصمٌمات ونبدأ بعمل سٌنارٌو وعمل تصمٌم أو كتابه السٌنارٌو وتصمٌم المحتوى والوسائل المستخدمة‬

                                                                                                  ‫للوحدة ‪.‬‬

 ‫مىجىدة‬
‫بال ىدع‬

         ‫غ‬

                                        ‫‪131‬‬
   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135