Page 46 - مجلة المعلم
P. 46

‫الاحتٌاج لعلاقات جدٌدة تدفعه احترام ذاته وتقدٌرها والحفاظ علٌها من الضٌاع‪.‬‬

‫مواجهة المجتمع الذي قد ٌشعر أنه ٌنظر له نظرة دونٌة نتٌجة لأفعاله السابقة وكونه مدمن سابق‬
                                      ‫فسٌظل فترة طوٌلة ٌشعر بالخجل من نظرة الناس له كمدمن‪.‬‬

                               ‫قواعد السلامه فً استخدام الانترنت‬

         ‫هناك عدد من القواعد التً تساعد على حماٌة الاطفال قدر المستطاع من استخدام الانترنت‪:‬‬

‫‪ .4‬تعرؾ الاباء على كل جدٌد من البرامج التً تتٌح لهم اٌجاد رقابه على جهاز الكمبٌوتر المستخدم‬
                                                                                 ‫من قبل الاطفال‪.‬‬

                              ‫‪ .4‬العوده الى ذاكرة الكمبٌوتر ومعرفة المواقع التً تم الدخول الٌها ‪.‬‬

‫‪ .7‬تهٌئة الطفل على ان الانترنت هو مكان للتعلم واكتساب المعرفه وبالتالً علٌنا تهٌئة الجهاز بما‬
                                                                    ‫ٌتناسب مع الاهداؾ المرجوه‪.‬‬

‫‪ٌ .0‬جب على الاباء عند السماح للاطفال باستخدام الانترنت بالتواصل مع أي شخص التاكٌد علٌة‬
               ‫بعدم اعطائة اٌة معلومات مثل الاسم او العنوان او رقم الهاتؾ والصور الشخصٌة ‪.‬‬

            ‫‪ٌ .4‬جب تنبٌه الاطفال بعدم اعطاء أي مواعده لأي شخص تحت أي ظرؾ من الظروؾ ‪.‬‬

                                 ‫فوائد الإنترنت فً مجال التعلٌم‬

                                                                     ‫‪ –4‬تنوع مصادر التعلم‪:‬‬

‫فقد اتفقت الدراسات على أن الإنترنت مصدر قوي وخصب للتعلم‪ ،‬لأنها تقدم رزم تعلٌمٌة‬
‫‪ Packages‬لمصادر تعلم متعددة ومتنوعة‪ .‬تشمل قواعد البٌانات‪ ،‬والبحوث‪ ،‬والبرامج التعلٌمٌة‬
‫التجارٌة‪ ،‬والنماذج‪ ،‬والمحاكاة‪ ،‬والمعامل الافتراضٌة‪ ،‬والرحلات والمتاحؾ والمعارض الخ‪ ،‬وهذه‬
‫الرزم تشتمل على وسائط متعددة تتضمن المواد المطبوعة والصوت‪ ،‬والصور‪ ،‬والرسوم الثابتة‬

                                                                                     ‫والمتحركة‪.‬‬
                                                           ‫‪ – 4‬سهولة الوصول إلى المصادر‪:‬‬

‫ٌجعل الإنترنت مصادر التعلم المتعددة والمتنوعة متاحة على مدار الساعة‪ ،‬وٌمكن لأي فرد‬
‫فً أي مكان من العالم الوصول إلٌها فً أي وقت ٌرٌد‪ ،‬وأحٌاناً تكون هً الطرٌق الوحٌد للوصول‬

                            ‫إلى بعض المصادر والأفراد والعلماء والباحثٌن فً أي مكان من العالم‪.‬‬
                                                             ‫‪ – 7‬توفٌر الوقت والجهد والمال‪:‬‬

                                                                                                                                        ‫‪46‬‬
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51