Page 102 - ED 211
P. 102
ตารางที่ 3 แผนพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในแผนพัฒนาการเศรษฐกิจแห่งชาติฉบับที่หนึ่ง ระยะที่สองจนถึงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบ
สองจ าแนกตามนโยบายหรือทิศทางหรือหลักการ วัตถุประสงค์หรือเป้าหมายหรือตัวชี้วัด และแนวทางหรือมาตรการ (ต่อ)
นโยบาย/ทิศทาง/หลักการ วัตถุประสงค์/เป้าหมาย/ตัวชี้วัด แนวทาง/มาตรการ
เนียมการศึกษาให้เป็นธรรมมากยิ่งขึ้น ควบคู่ไปกับการจัด
ทุนการศึกษาให้ผู้ยากจน ตลอดจนให้สถาบันการศึกษาหารายได้
จากทรัพย์สินและกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ (ก) เร่งรัดการด าเนินงาน
พัฒนานโยบายค่าเล่าเรียนและค่าบ ารุงการศึกษา โดยเน้นการ
พัฒ นานโยบ ายค่าเล่าเรียนและค่าบ ารุงการศึกษาใน
สถาบันอุดมศึกษาของรัฐเป็นอันดับแรก เพื่อเปิดโอกาสให้สามารถ
ด าเนินการปรับค่าเล่าเรียนในระดับต่ ากว่าอุดมศึกษาได้สะดวกมาก
ยิ่งขึ้น (ข) ปรับบทบาทของคณะอนุกรรมการพัฒนานโยบายค่าเล่า
เรียนและค่าบ ารุงการศึกษาของสถาบันการศึกษาของรัฐในสังกัด
ทบวงมหาวิทยาลัย ให้มีหน้าที่ครอบคลุมไปถึงการศึกษาสภาพและ
สัดส่วนการพึ่งตนเองของมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน (ค) ให้สถานศึกษา
มีอ านาจหน้าที่ในการจัดท า รับจ้าง รับบริการ และผลิตเพื่อจ าหน่าย
เฉพาะงานที่สามารถด าเนินการได้ในขีดความสามารถของ
สถานศึกษา โดยการปรับปรุงกฎและระเบียบต่าง ๆ เพื่อสนับสนุน
ให้สถาบันการศึกษาใช้ประโยชน์และหารายได้จากทรัพย์สินของ
ตนเอง (ง) จัดตั้งกองทุนมูลนิธิเพื่อการศึกษาและรณรงค์หารายได้
จากการบริจาคเพื่อการศึกษา (จ) สนับสนุนให้สถาบันการศึกษาใน
ระดับอุดมศึกษาเปิดการสอนหลักสูตรระบบนอกโรงเรียนเพื่อพัฒนา
อาชีพและคุณภาพชีวิต โดยให้ผู้เรียนรับภาระค่าใช้จ่ายเอง เพื่อการ
เอกสารประกอบการสอนรายวิชากระบวนทัศน์ทางการศึกษา พรใจ ลี่ทองอิน | 68
