Page 127 - ED 211
P. 127
ตารางที่ 3 แผนพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในแผนพัฒนาการเศรษฐกิจแห่งชาติฉบับที่หนึ่ง ระยะที่สองจนถึงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบ
สองจ าแนกตามนโยบายหรือทิศทางหรือหลักการ วัตถุประสงค์หรือเป้าหมายหรือตัวชี้วัด และแนวทางหรือมาตรการ (ต่อ)
นโยบาย/ทิศทาง/หลักการ วัตถุประสงค์/เป้าหมาย/ตัวชี้วัด แนวทาง/มาตรการ
4.1) กระจายอ านาจการตัดสินใจในการก าหนดทิศทางและนโยบาย
การศึกษา รวมทั้งการบริหารงานบุคคล การบริหารงบประมาณไป
ส่วนภูมิภาคและท้องถิ่นมากขึ้น
4.2) จัดให้มีความเชื่อมโยงระหว่างการศึกษาในระบบและนอกระบบ
โรงเรียน รวมทั้งการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ครอบคลุมประชากรทุก
กลุ่มเป้าหมายอย่างทั่วถึงโดย
- ปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังจิตใจเด็กและ
เยาวชนให้มีคุณธรรม จริยธรรม การส่งเสริมการเล่นกีฬาและการ
ออกก าลังกายความมีระเบียบวินัย และความซาบซึ้งด้าน
สุนทรียภาพ โดยอาศัยกระบวนการลูกเสือ ยุวกาชาด การฝึกวิชา
ทหารและการจัดกิจกรรมในศูนย์เด็กและเยาวชน เป็นต้น
- ให้ความรู้แก่ปวงชนเพื่อน าไปสู่กระบวนการก้าวหน้าสมัยใหม่ เพื่อ
ให้รู้เท่าทันเทคโนโลยีในการใช้ปุ๋ย ยาฆ่าแมลง การใช้พลังงาน และ
ให้รู้จักรักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ตลอดจนปลูกฝัง
ความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องด้านการเมืองและการปกครอง แก่
ประชาชนทุกกลุ่มอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
4.3) สนับสนุนให้เด็กทั้งในระบบและนอกระบบโรงเรียนมีโอกาสได้รับ
การศึกษาและสอบเทียบความรู้ได้อย่างเหมาะสมตามวัยและระดับ
การศึกษา โดยพิจารณาวางกฎและระเบียบเพื่อการส่งเสริมการ-
เอกสารประกอบการสอนรายวิชากระบวนทัศน์ทางการศึกษา พรใจ ลี่ทองอิน | 81
