Page 4 - E-MODUL VISUAL JANGKA SORONG

PENDAHULUAN

A. Deskripsi Materi Pembelajaran

Jangka Sorong merupakan alat ukur panjang yang digunakan untuk mengukur diameter,
panjang, dan tebal benda. Berdasarkan Kurikulum Merdeka, materi Jangka Sorong

merupakan salah satu materi fisika yang dipelajari peserta didik pada fase E kelas X

SMA.

B. Kegunaan Materi Pembelajaran
Fenomena pengukuran panjang benda menggunakan jangka sorong sangat dekat dan

banyak ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, mempelajari cara
menggunakan dan membaca hasil pengukuran jangka sorong dapat membantu peserta

didik mengatasi permasalahan yang terkait dengan pengukuran diameter, panjang, dan

tebal benda dalam kehidupan sehari-hari.

C. Capaian Pembelajaran (CP)
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan

keterampilan proses dalam pengukuran dan pemanfaatannya.

D. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. Peserta didik mampu menjelaskan komponen-komponen jangka sorong
2. Peserta didik mampu menjelaskan cara mengukur menggunakan jangka sorong.

3. Peserta didik mampu membaca pengukuran jangka sorong

4. Peserta didik mampu menuliskan hasil pengukuran jangka sorong

E. Pembelajaran berdiferensiasi
Pembelajaran berdiferensiasi adalah strategi proses belajar mengajar yang

mengakomodir, melayani dan mengukur keberagaman peserta didik dalam belajar sesuai
dengan kesiapan minat dan preferensi belajarnya. Pada pembelajaran berdiferensiasi,

peserta didik dapat mempelajari materi pembelajaran sesuai dengan kemampuan apa

yang disukai dan kebutuhannya sehingga mereka tidak frustasi dan merasa gagal dalam
pengalaman belajarnya.

Jangka Sorong - Visual Page 4