Page 243 - Revista Educativa

Desarrollo:

 Presentación a los alumnos de fotocopias con los conceptos de sistema de lazo abierto y
de lazo y cerrado:

Sistema de control.
Un sistema de control es un conjunto de dispositivos encargados de administrar, ordenar, dirigir
o regular el comportamiento de otros sistemas, con el fin de reducir las probabilidades de fallo y
obtener los resultados deseados.
La finalidad de un sistema de control es conseguir, mediante la manipulación de las variables de
control, un dominio sobre las variables de salida, de modo que éstas alcancen unos valores
prefijados.
Desde el punto de vista de su vinculación con el entorno podemos clasificar a los sistemas en
abiertos y cerrados.
Un sistema de lazo abierto es aquel que está en relación con su entorno (con su medio), con el
que mantienen un permanente intercambio, este intercambio puede ser tanto de energía, de
materia, de información, etc., como de residuos, de contaminación, de desorden, etc. En sistema
abierto podemos hablar de una entrada y de una salida. Pero en el la información que da la salida
del sistema, no tiene influencia sobre la entrada del mismo.
Un sistema de lazo cerrado es aquel que está totalmente aislado del mundo exterior, con el que,
en consecuencia, no tiene ningún tipo de intercambio. Un sistema cerrado es un sistema que no
tiene medio. Ya que en el la información que da la salida del sistema tiene influencia sobre la
entrada del mismo; si existe desviación entre la salida real y la deseada, el sistema de control
efectúa los ajustes necesarios para que la salida real se aproxime lo más posible a la salida
deseada. En este sistema de control existe realimentación.

 En base a la observación del video y la lectura de las fotocopias los alumnos deberán
responder.
Consignas:
1. ¿Cuándo se dice que un sistema es de control?
2. ¿En qué se diferencia un sistema de lazo abierto y uno de lazo cerrado?
3. Escribir los ejemplos mencionados en el video de sistemas de control de lazo abierto y
lazo cerrado respectivamente.

 Una vez resuelta la actividad por los alumnos, se corregirá oralmente la misma.
 Luego se presentará imágenes de diferentes sistemas de control y se analizaran las
mismas, a través de una ficha:

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Bovril, Dpto. La Paz Junio 2016

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