Page 245 - Revista Educativa

 Luego se les hará entrega a los alumnos del siguiente material:

Elementos de los sistemas de control:
 Sensores. Permiten conocer los valores de las variables medidas del sistema.( EJ.
Flotantes, termostatos).
 Procesador: Utilizando los valores determinados por los sensores y la consigna
impuesta, calcula la acción que debe aplicarse para modificar las variables de
control en base a cierta estrategia. ( Ej, tambores de levas, y distintos tipos de
circuitos).
 Actuador. Es el mecanismo que ejecuta la acción calculada por el controlador y
que modifica las variables de control. ( Ej. Válvulas, motores eléctricos y cilindros
neumáticos)

Cierre:

 Se analizará conjuntamente con los alumnos el funcionamiento del sistema cisterna.
Teniendo en cuenta los sensores, tomando como ejemplo los flotantes. Lo que se hará a
través de los siguientes interrogantes:
 ¿Cuáles de los elementos cumplen la función de sensor, actuador, procesador?
 ¿Cuándo el flotador está hacia abajo que me indica? ¿Qué elemento le indica a la válvula
que cierre el paso del agua?
 Identificamos los elementos que componen en el sistema de control automático del
llenado de la cisterna.(tachito o mochila del baño)

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Bovril, Dpto. La Paz Junio 2016

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