Page 283 - Revista Educativa

 Diálogo :
¿Cuál es la diferencia entre ellos? ¿Cuál es el más adecuado para cumplir con su
función? ¿Por qué? ¿De dónde se obtiene cada material con el que están
constituidos los diversos mates?
Si se caen al piso ¿Qué pasará con los diferentes mates? ¿Cuáles transmiten mayor

calor al tomarlos con la mano? ¿Cuál les parece que tendrá mejor sabor? ¿Por
qué? ¿Qué otros objetos tecnológicos de uso cotidiano se fabrican con distintos
materiales? ¿Por qué motivo se fabrican de distinto material?

 Se elaborará entre todos la definición de los materiales.

Los Materiales

Es el conjunto de elementos que son necesarios para la fabricación
de un objeto.

En el diseño del objeto ha de emplearse el material que mejor se
adapte a las exigencias de uso.

Es importante considerar las distintas propiedades que poseen los
materiales, ya que estas los diferencian entre si y lo hacen más
adecuados para cumplir con determinadas funciones.

 Actividad Final

 Se les entregara a los alumnos un cuestionario de Preguntas:
A- Identifiquen en el aula objetos que parecen ser de distintos tipos de
materiales.
B- ¿De qué materiales están compuesto cada uno?
C- ¿Cumplen la misma función? Explique.
D- ¿Cuál creen ustedes es el más económico?

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