Page 368 - Revista Educativa

¿Dónde la podemos encontrar?

3- Llevaré carteles con las partes de la noticia y mientras vallamos charlando
iremos pegándole sus partes.

A partir de sus ideas y conocimientos en el pizarrón armaremos una breve
definición del significado de la noticia, que luego escribirán en sus carpetas.

La noticia
Es un relato o una redacción de un texto informativo que refiere de manera precisa
a un hecho novedoso ocurrido en la actualidad. Lo encontramos en diarios,
revista, en la radio y en los programas de televisión.

4- Les entregaré una fotocopia de la noticia que les presente en el afiche,
deberán pegarla en sus carpetas y escribirles las partes y una breve
definición de cada una, las cuales escribiré en el pizarrón.

Epígrafe: Es un texto muy breve que se coloca encima del título y adelanta
alguna información que se complementará con el título.
Título: Es lo primero que capta la atención del lector, allí se debe colocar la
información fundamental de la noticia.
Copete: Es un párrafo corto ubicado debajo del título, que resume a
grandes rasgos el acontecimiento principal.
Cuerpo de la noticia: Aquí se desarrolla toda la noticia completa, y
generalmente adopta una forma de pirámide invertida, colocando la
información de mayor a menor importancia.
Foto y epígrafe: La foto no es fundamental, pero sí es un elemento que
completa la noticia y le da atractivo visual. Debajo de la foto se coloca el
epígrafe, describiendo lo que se ve en ella y su fuente.
Fuente de la noticia: Lugar, persona o agencia de donde se han extraído
los datos.

5- Les llevaré a los alumnos diarios, deberán elegir una noticia y leerla; luego
responder las siguientes preguntas.
¿Qué sucedió?
¿Cuándo paso?
¿Dónde paso?
¿Quiénes estaban involucrados?
¿Cómo sucedió?

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