Page 374 - Revista Educativa
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UNIDAD DIDACTICA: “Camino al aprendizaje”.
Fecha:
Contenidos:
Matemática:
Uso de las operaciones entre números naturales con distintos significados.
Multiplicación por dos cifras.
El estudio de las figuras y de los cuerpos geométricos, sus propiedades y
las formas de construir los con diferentes recursos, evaluando la
adecuación de las formas obtenidas a la información dada.
Cuadriláteros, elementos, clasificación.
Lengua:
La oración (como unidad con estructura interna, sujeto expreso y tácito,
concordancia, clases de predicado).
Noticia y publicidad.
Leyenda.
Cs. Sociales:
El ambiente como expresión de condiciones naturales y procesos sociales.
Los recursos naturales en la provincia.
La diversidad de ambientes como síntesis de condiciones naturales y
modos de aprovechamiento que realizan las sociedades, en diversos
contextos geográficos.
Usos del suelo en Entre Ríos, agricultura, ganadería.
Cs. Naturales:
El hombre y el ambiente. La transformación de los ambientes naturales.
Acciones humanas para el cuidado y prevención del mismo. Áreas
protegidas de la provincia, animales y plantas que están allí, como y para
que se los protege, identificar variedad de plantas atendiendo a sus
adaptaciones a diferentes ambientes.
Propósitos:
Identificar y reconocer los distintos tipos de suelo en Entre Ríos; Ubicar e
identificar los diferentes tipos de climas; Describir y caracterizar los biomas;
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