Page 445 - Revista Educativa

Actividades

Clase N° 1

Se comenzará la clase con la indagación de saberes previos de los alumnos a través de un
diálogo reflexivo y guiado, en la cual, se les proyectara una imagen con diferentes
dispositivos de almacenamiento que se analizaran a partir de los siguientes interrogantes:

 ¿Qué dispositivos reconocen en la imagen que ven o utilizan de forma cotidiana?
 ¿Qué tipo de información podemos almacenar en estos dispositivos?
 ¿En qué artefactos vemos la utilización de estos dispositivos?
 ¿Conocen la capacidad de estas herramientas?
 ¿Cuáles de estas tecnologías de almacenamiento, considerando las pérdidas y la

calidad de la información al transferir (imagen sonidos, textos), consideras
mejores?
 Ordenar cronológicamente cada imagen según lo que conozcas de ellas.

A continuación, se les enseñara una línea de tiempo con el origen de los diferentes
dispositivos, describiendo cada una.

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