Page 492 - Revista Educativa

Actividad:

Una vez confeccionada la maqueta, a modo de evaluación los niños tendrán que
armar una lista con los animales más conocidos que se encuentren en la misma y
aquellos que se encuentran en peligro de extinción o fuerte disminución.

Recursos:

Mapas, fotocopias, láminas, maqueta, tiza, borrador, pizarrón, plastilinas, etc.

Tiempo: 10 días.

Evaluación:

Interpretación de consignas, lectura, comprensión, participación, los diarios de
clases, autoevaluar sus propias producciones y las de sus compañeros, etc.

Bibliografía:

- Diseño curricular de Educación Primaria, Consejo General de Educación,
Ministerio de Gobierno, Justicia y Educación – Gobierno de Entre Ríos.
- Nap (Núcleos de Aprendizajes Prioritarios).
- Nativa enciclopedia total de Entre Ríos – Geografía y Vida – Edición 2000
del Tercer Milenio – Cultural Librera Americana S.A.
- Nativa enciclopedia total de Entre Ríos – Libro de Autoevaluaciones –
Edición 2000 del Tercer Milenio – Cultural Librera Americana S.A.

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