Page 762 - Revista Educativa
P. 762
mitad y presionar un lado contra otro, por último y con cuidado desdoblar
nuevamente la hoja y observarán lo producido.
3°) Una vez que hayan terminado con la producción de la actividad anterior, los
dividiré en dos o tres grupos. Luego les entregaré a cada grupo un afiche y una
imagen sencilla, fotocopiada varias veces, ampliada y reducida. Luego, les voy
a explicar que a partir de esa imagen armarán un collage transformando su
composición, cambiando el orden de las figuras o formas que aparezcan en
ella. Podrán recortar las imágenes para cambiarlas de sitio.
Finalmente, realizaré un diálogo interrogativo recuperando saberes, teniendo
en cuenta las producciones realizadas anteriormente.
4
762
