Page 778 - Revista Educativa
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ACTIVIDADES:
Clase 1 de 40´
Inicio: se comenzará la clase con la indagación de saberes previos
mediante preguntas e imágenes.
Se les mostrará diferentes dibujos, fotos y esculturas; se les preguntará ¿qué
ven?
Si es un dibujo plano o con relieve, para de ahí se llevará a los estudiantes a la
definición y explicación de espacio Bidimensional y Tridimensional.
Desarrollo: se les entregará un copia con las definiciones e
imágenes que ellos deberán pegar en la columna que corresponda
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