Page 14 - E-Modul Transformasi Geometri Kelas XI

PEMBELAJARAN 1

Pada pembelajaran ini, Ananda diminta untuk melakukan aktivitas yang terkait
dengan perubahan suatu benda, salah satunya adalah perubahan letak benda atau posisi

benda terhadap suatu cermin. Perubahan ini dinamakan pencerminan atau refleksi.
Banyak hal yang Ananda temukan dalam kehidupan sehari-hari terkait dengan

permasahan refleksi, misalnya ketika Ananda berdiri di depan cermin kaca, maka Ananda
akan melihat bayangan diri Ananda yang ada dalam cermin itu. Apa yang terjadi dengan

bayangan Ananda ketika Ananda merubah posisi dari cermin di depan Ananda? Jika

Ananda mencermati fenomena tersebut, maka dengan mudah Ananda akan dapat
memahami konsep refleksi dan sifat-sifatnya.

A. Tujuan pembelajaran
1. Dengan menyelesaikan aktivitas terkait konteks kehidupan sehari-hari, Ananda akan

dapat memahami konsep pencerminan dengan benar.

2. Jika diberikan letak suatu benda pada koordinat kartersius, Ananda akan dapat
menentukan letak bayangan benda tersebut akibat dari pencerminan secara tepat.

3. Dengan menggunakan proses berfikir kritis secara cermat, Ananda akan dapat
menganalisis suatu masalah kontekstual yang berkaitan dengan pencerminan.

B. Peran Guru dan Orang Tua
1. Peran Guru

Pada aktivitas ini, Ananda akan mendapatkan bimbingan langsung maupun
tidak langsung dari Bapak atau Ibu guru melalui pertanyaan-pertanyaan yang harus

dijawab. Dalam menemukan kesulitan, Ananda dapat menghubungi guru
menggunakan sarana komunikasi yang sudah disepakati, misal chatting melalui

aplikasi whatssapp.

2. Peran Orangtua
Ananda dapat meminta bantuan Ayah/Ibu untuk keperluan melengkapi bahan

pembelajaran, menyediakan bahan, informasi, atau referensi. Manfaatkan benda-
benda yang ada di sekitar Ananda untuk membantu Ananda melakukan aktivitas

belajar.