Page 74 - Buku Kemdikbud Ki Hadjar Dewantara

dasar dan/atau sekolah perdagangan, sebuah sekolah pekerjaan
rumah dan sebagainya sebagai bentuk percobaan. Seluruhnya

ada 733 tenaga pengajar, termasuk 100 guru perempuan dan 20
ribu pelajar termasuk 4 ribu siswi.

F. Penutup
Setelah melihat riwayat aktivitas politik RM Soewardi
Soerjaningrat sejak sekolah di STOVIA hingga aktivitasnya di
dunia pers, pembuangannya di negeri Belanda, serta pendirian

lembaga pendidikan Taman Siswo, terdapat beberapa hal yang
dapat disimpulkan, antara lain sebagai berikut:
SS adalah orang yang bersikap sangat nasionalis. Ia dengan
segala resiko yang ada berani mengorbankan kepentingannya
sendiri demi kepentingan masyarakat bumiputera;
Sebagai seorang yang memiliki jiwa nasionalisme yang
tinggi, ia dengan segala upaya dan keahlian dirinya tidak segan-
segan untuk melakukan koreksi terhadap pemerintah kolonial
Belanda yang dianggapnya tidak menghiraukan penderitaan

yang dialami oleh kaum bumiputera;
Dengan keahlian dirinya dalam bidang jurnalistik, ia
mengkritik kebijakan pemerintah yang dianggapnya tidak sesuai
dengan hati nuraninya. Walaupun dituduh sebagai penghasut,
namun ia tetap merasa benar karena keyakinannya bahwa apa
yang dilakukannya adalah benar. Bahkan, ancaman pembuangan
pun tidak membuatnya gentar;

Sebagai seorang yang nasionalis, ia tidak berhenti untuk
belajar. Banyak hal yang dipelajarinya termasuk mengikuti

74 Prinsip Pendidikan Taman Siswo