Page 34 - แผนการสอนแอนนา

41

2. การใช้ปุ่มเครื่องมือ Selection เลือกภาพ

3. การตัดภาพบางส่วน
4. การย่อ – ขาย หมุนภาพ และบิดภาพ

5. กิจกรรมการเรียนรู้

1. แนะน าตัวครูผู้สอน ผู้เรียน ชื่อ วิชา รหัสวิชา จุดประสงค์ของรายวิชา ค าอธิบายรายวิชา เกณฑ์
การประเมินผลทฤษฎี/ปฏิบัติอธิบายเรื่องความหมายของการ Selection การใช้ปุ่มเครื่องมือ Selection เลือก

ภาพการตัดภาพบางส่วน การย่อ – ขาย หมุนภาพ และบิดภาพ
2. ถามเกี่ยวกับความหมายของการ Selection การใช้ปุ่มเครื่องมือ Selection เลือกภาพการตัด

ภาพบางส่วน การย่อ – ขาย หมุนภาพ และบิดภาพ

3. ผู้สอนและนักเรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาวิชาอีกครั้งหนึ่ง
4. ให้ผู้เรียนแบ่งออกเป็น 5 กลุ่มเท่าๆ กัน แจกกระดาษ A4 ให้กลุ่มละ 3 แผ่น

5. ให้แต่ละกลุ่มช่วยกันระดมความคิดเห็นว่าจากสิ่งที่ผู้เรียนได้เรียนรู้ไป น าเสนอหน้าชั้นเรียน ในแต่ละ
หัวข้อ

6. ผู้สอนสรุปเนื้อหาวิชาอีกครั้ง และซักถามผู้เรียนถึงเนื้อหาอีกครั้งหนึ่ง

7. มอบหมายให้ผู้เรียนท ากิจกรรมที่ 5 การเลือกพื้นที่เพื่อการแก้ไขและตกแต่งภาพ ผู้เรียนส่งงาน
กิจกรรม

8. ให้ผู้เรียนท าแบบฝึกหัดที่ 5 การเลือกพื้นที่เพื่อการแก้ไขและตกแต่งภาพ

9. ผู้เรียนส่งแบบฝึกหัด

6.สื่อและแหล่งเรียนรู้
1. หนังสือเรียนวิชาการใช้โปรแกรมกราฟิกโปรแกรมกราฟิก หน่วยที่ 5 เรื่อง การเลือกพื้นที่เพื่อการ

แก้ไขและตกแต่งภาพ

2.แบบฝึกหัด

7.วัดและประเมินผล
ก่อนเรียน

1. ครูท าการชี้แจงคะแนนที่นักศึกษาจะได้จากการปฏิบัติงานกลุ่ม

2. ครูท าการชี้แจงเกณฑ์ประเมินคะแนนในด้านต่างๆ
3. ครูให้นักศึกษาท าแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 5

ขณะเรียน

1. ครูท าการทดสอบเรื่อง การเลือกพื้นที่เพื่อการแก้ไขและตกแต่งภาพ
2. ครูท าการชี้แนะเนื้อหาที่นักศึกษายังท าไม่ได้

หลังเรียน

1. ครูท าการเฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทเรียนในหน่วยที่ 5