Page 5 - Journal le Suroît 7 novembre 2018
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LE SUROÎT RÉGIONAL I 7 NOVEMBRE                                                                                                           P. 5













                                                                     Les enfants représentent la pureté, l’innocence,es enfants représentent la pureeté, l’innocence,
                                                                     L
                                                                                                                                    nts
                                                            la bonté. Pareils à des pierres précieuses, leurs yeux pétillants
                                                            la bonté. Pareils à ddes pierres précieusees, leurs yeux pétillan
                                                                        et leurs sourires enjolivent notre existence.
                                                                        et leurs soourires enjolivent nottre existence.
                                                                    C’est pourquoi il faut profiter de chaque occasion
                                                                    C’est pourquooi il faut profiter de cchaque occasion
                                                    qui passe pour veiller à leur bien-être et leur rappeler que leur bonheur nous
                                                    qui paasse pour veiller à leuur bien-être et leur raappeler que leur bonh
                                                                                                                                    heur nous
                                                             importe plus que tout. Prenons aussi le temps de les écouter, er,importe plus que toout. Prenons aussi le temps de les écout

                                                                       ce qu’ils ont à dire pourrait nous surprendre!
                                                                       ce qu’ils ont à dire pourrait nouus surprendre!


                                                         . p o r p , r e i l l a o C e i l u J
           C o  e t  a  d - u  L - u  a a c



           2  r , 5  u e  d e  ’ l  A  r e i c













           P                                    c r a                dnI  u  l e i r t s  T  : . l é  45 5 70  6  0 - 3  9 1 5  H u  n i t n  g d o n  O mr  o t s  w n  H e m m  n i  g  d r o fo

                                                                                                                                    O










                                                                                                                                               4 (
                                                                                                                              6 -




                  u L-
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           C o et e t a u d- du  La ac c,                                                         T élé  é l é c  : . : c 4 5 70 670  63 3 0- 09 22  4 ( 4 ( 5 50                          ) 0)                             62 462  6 - 4 1 16 66 6  4 ( 4 ( 5 5000 0 8) 28)  2 4-9  4 - 9 2 26 66 6  4 ( 5 5 )0 ) 0 2 24 4 3-7  3 - 7 2 21 10 0
                                 4555
                                        92
           Q c                                                                                               P0J                                  B1                                                0  w w w  c r a .  r o l e r m  c . l a t t i  o m  4 5 4 - 0 5 4      9 9 6 6 - 5 7 8 -  w w b b . w. o  g r u  o  o c . n  m



























                                                                  415• 4 2 4 5 -



























                                                 u T Tu                                                                                t i   ê’d t                                           e r t                                      orp                                            é g é t                                      noc                                            e r t  T   u T Tu                                                                                                                                          vived t i                                               iapne







                                                                                                            ordelsa




                                                                       ordelsa


















                                                                                                                                                x

                                                                                                                                         e r





















                                                                                                                                                   ordelsa













             u T Tu                                     a’d t i                                                                                enu r i o v                                                                                iv   ei                                                                                virp                                              e é














                                   ordelsa






































                                                                   artua


















                                                                                                     noced






































                                                           i o l p x e ’ l  n o i t a t i      l i a v  é g é t o r p          s t i l f                                       a   mra                                        s é  s e t t e  s  s e c n a y o r c












                                                                                               sacne



















                                                                                    S SE GGRREE  GEE           UD FFUUDD  FOO URR
                                                                                    S S
                                                                                              OUU
                                                                                                 R












                                                                                            E


















                                                                                    P P or  p  e r i a t é i r  e r g i T  V  e l l a  y eif  d l  i L  m  é t i  e  P P - - n n a a e e J J  e e r r r r e e i i                                                        --ttSS                          O O n n  e e g g
                                                                                                            M .rg


                                                                                    4
                                                                                    4 05                                                    73                              9 - 7  8 0 7  S  1 a l a  3 b 8                            , 0                                                  ob  d - y r r e  . l u M a ell a  L a n                                                  , d l e i f y        cQ s i o l g  R  n e s é r p e  t n a t n  s e d  s e t n e v







                                                                                                           V - e





                                                                                    T T élé  : . c  4 5 0  3 7  2 - 7  5 9 0  J 6 S                                                                  E1  3





















                                                                                                                                         8.1•


























                                                                                    S eti S  w e                  ww  e r g i t . w  g e a  c . t n  o m  5 0 8 . 1 7 3 . 0 5 4  1     1 5 0 8 . 1 7 3 . 7 7












                                                                                          : b

















                                                                                                                e r t
                                                                               ordelsa











             u Tu T                                                                               ê’d t i                                    e r t                                              orp                                    g é t é                                                               noc  e r t  u T Tu                                                     ê’d t i o                                                           nasne                    é t                                                  te                                u T Tu





                                        ordelsa






































                                                                                                                     ordelsa









                                                                                                                                                                                                                                  ordelsa











                  s e l  m  s t i a f é  a l e d  g o r d g  e u  e d r i o v a ’ d  s e  s n i o s  m  x u a c i d é  s e d r i o v a ’ d  s n i o s  m  a c i d é  x u a  m  s e  n o i t a t i o l p x e ’ d
                                                                                                                                    m r o f s e t u o t

                                                                                                                                                                                                            n o i t u t i t


                                                                                                                                                                    ne é c     sni

                                                                                                                                                                                                                                                  mafneuo












































                                                                                                                                                                 e r



                                                                                                                        ordelsa




















































                   x                                                                    sap                                                                     viv  e r                                                          eva                                                                                set c                                                                                                   ap   ra                                  saut , s t n e                                                                                          n E  s a c  e d  r u o p r  e t i u s  u t , s e l l e n i m i r c  s a  T

                                            uepenut i S























                                                                                                                                    saut , l i e u c c a ’ d


                                                                                                                                                                                                                                        ordels

































              e l     e r t ê ’ d t i o r d  é g é t o r p  é d i a t e  p lra p  t a t É ’  e l  à t i o r d  e t i a r t n u  m  e t s u j t n e  é g é t o r p     sacne         s t i l f                                                               a   mra                s é  e u q i d o i r é p  e              n o i t a











































                                                                                                     noced




































                                                                                                                                                                           utisated














                                                                      G
                                                                                    P Po
                                                                      G drrda  de  ie i r  P P P crrco  l su l u  t t e
                                                                                   s t ts B
                                                                              e
                                                                      D e s  P Pe  i ti s  i r r  e l o c co  u  s r rs
                                                                                                         s u u l u c r o P
                                                                                                       i r  r u e l l o c
                                                                                                      B




































                                                                                                       e l
                                                                         K Ka  h t a  y  L a nd  d  e r ir  t c  c i r ri  e
                                                                                   d ,yy,rry
                                                                     4 5 0  3 7  6 - 1  9 9 6 4•  5 0  3 7  5 - 1  9 3 7
                                                                 2
                                                                 2 00  R u e  e l A  x a n  , e r d  S  b  d - y r r e  - e  V Va  e l l a  d l e i f y
                                                                                   S ala


































                                                                                                           ordelsa




                                                    ordelsa
































             u T Tu                                                                                e’d t i            m i r p x                                                                              not r e   n                                                                           ipo  n o i n  u T Tu                                                                             ê’d t i        e r t                                                                         p   orp      é g é t                                                                            noc      e r t  u T Tu






























                                                                                                                                                                   ordelsa






























                                                                             neval , t n e














                          e r t ê ’ d t e  u d n e t n e           e v è l n e ’ l  m                                                                            e t                                                                               uo      artalu      e t i                                                                            e’d      s t n a f n                                                                                n a n e v                                              ffided t n                                                                                uos s e t n e r é  s e c r
























                                                                                                                                orpte é t i l a u q
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