Page 57 - Journal le Suroît 6 juin 2018
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Nouvelles technologies N E N A C CA A N O
CUAAU ITC
Le robot
MEILLEUR AMI DE L’AGRICULTEUR… E N C A N
P o r u G n i a l s i h H v r a e v y t e
ET DE LA VACHE S a z u n n e oB g r u o n
0 0 0 2 etR S , 2 3 1 A - t n i a e c i n e t Q c e b é u
Denise St-Germain laitières québécoises trait les vaches à l’aide L’agriculture, c’est avant tout, une affaire de
iuJ01el e h c n a
Correspondante bénévole d’un robot. « C’est tout un autre mode de vie famille. On a besoin de la collaboration de m i D n à 01à h
du Haut-Saint-Laurent sur la ferme, si je pense à la vie de mes tous, du plus jeune à l’aîné. Denise, la mère de e s n E m e l b m e r b uocà pp5 iuc , s c e r è i n i s
r e h c
ahced
ancêtres, ajoute Jérôme Quesnel. Je suis de la Jérôme Quesnel, s’occupe de la comptabilité
« Le robot, c’est une merveille qui a changé n e K m , e r o s e d n o - o r c i m u h s s é d , c i n o s a n a P r u e t a c i f i d i m
cinquième génération de producteurs de l’entreprise avec l’aide du petit-fils
llased
notre vie ! », s’exclame Véronique Pelland, sne , y b n a D e m e l b e amà cp p5 r e g n avid , s n eva c
agricoles sur cette ferme qui compte Guillaume, 14 ans.
épouse de Jérôme Quesnel, producteur agri- e s u e d n o t , t i l à n o z a g b u C t e d a C 2 4 " " 0 . 3 1 H - n o p , P P,
100 hectares. Je suis très reconnaissant à mon
cole à la ferme Monespoir Inc. à Saint-Anicet. e s u e c o c , " 6 m r u e s s e r p r i a ' à a C m l l e b p & , d l e f s u a H
père et à mon grand-père qui ont beaucoup « Le robot, c’est mon employé modèle, dit
« Plus de train à faire matin et soir, les vaches , b l 0 0 5 1 l i u e r t m r u e t o e d u a e t a b , s y o c e d , e d u r n n i v E
travaillé afin que je puisse en arriver là. » Jérôme Quesnel. Il est disponible 24 heures
vont maintenant elles-mêmes se faire traire e s u e c r e P e D w t l a 8 1 s l i t u o , V r u e l f f u o s , n i d d r a j e d à
sur 24, 7 jours sur 7, 365 jours par année. Il a ua z a g e p i u q é , t l i b y o r Tr m e d d t n e e h c ê p e d t e
s e l l i u e f
par le robot, à l’heure qui leur convient. »
À la ferme Monespoir Inc., un second robot amélioré beaucoup ma qualité de vie et celle e l l e h c é , e s s a h c n e u l a u i n i m o n , m m x u e e r b - s i a v , s l i t u o
distribue la nourriture aux vaches. Pour de ma famille. J’espère le conserver un bon s n o i t a r o c é d , s e l l e s e d e s u e n n o ç n o r t , l ë o N b , o h c E e t î ît o oî
Leurs 50 vaches sont toutes munies d’une
dormir, elles ont chacune une litière de paille 20 ans ! » n à B , s l i t u o B Q M . f e h c r e t s a
puce électronique dans le cou et circulent
confortable. Il y a un grand souci de propreté e n g i L e l ( : e é v r e s é r e r i a t é i r p o r p e s e l e v r e s é é r t i o r d
librement dans l’étable. Trois fois par jour,
à l’étable, elle est nettoyée mécaniquement à fo'l r e s ) e r f
uferuo r e t p e c c a ' d
elles font la file devant le robot pour se faire
des intervalles réguliers durant la journée. a R m s e p 2 atiT e n elG x82VR ,33
e l a d n
002,ip01ed
traire. « Pour les éduquer au robot, il n’a fallu Encans
en moyenne que de 3 à 5 jours », dit Jérôme d r o F 0 5 2 - F r e p u S D y t u 0 1 3 , 3 0 0 2 0 0 0 k . l e s e i d , m
En production laitière, il faut toujours
Quesnel, copropriétaire de la ferme. « Le
L L A D DA
penser à la relève de taures. Une vache
système est muni de caméras et est relié N A R RA NIF N A G E N N
commence à produire du lait à 2 ans et se
24 heures sur 24 à mon téléphone cellulaire. r e e n o i t c u a - r u e t n a c n E
tarit à l’âge moyen de 6 ans. Durant sa
CUAAU ITC
En tout temps, je sais ce qui se passe dans N E N A C CA A N O M 054: n o s i a 462 3 5 6 3 - leC• 05 54 : . l 106 117 - 1
grossesse qui dure 305 jours, il faut retirer la
l’étable et je peux intervenir s’il y a lieu. » 0 5 4 : . l l e C 8 1 2 8 - 1 0 6 w w a r . w w. n d n i f f l l a n e g a o c . n m
vache de la production laitière les 60 derniers
jours et reprendre la traite deux jours après la
À l’heure actuelle, le dixième des fermes E N C A N
naissance de son veau.
M NIA
P O U R R É N A L D G E RM
CUAAU ITC
e u r , 8 1 6 d e L , c u N E N A C CA A N O
S - e d - y r r e b a l a e i f y e l l a V Va cQ
, d l e
La grande fête des Entraidants E N C A N
niuj61el i d e
a S m 1à 01 h
UNE BELLE RÉCOMPENSE E T S I L A P PA e i c S : E L L E I T R RT à n a b u r o o p 4 1 r u o t , p h 4 / 3 à P O U R e t R V E R G E R S n a r F , 2 0 2 M C MI I ALL N c e b é u
9 3 6 1
, n i l k
Q
s i o b e s u e t o b a r , p h 4 / 1 i p 6 e v i t a t r o p 2 1 1 - n o p , o p 2 / 1
POUR 470 ENFANTS e s u e d e i l b a t é ' d à e r b r a e e i c s , t n a l l i c s o à o p 0 1 t e l g n o m i D à 01 h
niuj3el e h c n a
2 8 , s t n e d e s u e d n o p à s n i o c c 6 1 - - 0 1 , m t e r u o t
La 3e année du projet des Entraidants s’est terminée pour la deuxième fois, le 25 mai e i l b a t é ' d o p 6 , p h 3 / 1 m t f a r C n a o p 6 p h 4 / 3 3/ 3 X , o p 2 / 1 r u e t a l é g n o c r u e t a l é g n o c , l a t n o z i r o h - n o c , l a c i t r e v r
dernier au Collège de Valleyfield, par la grande fête des Entraidants. Ce projet a été mis sur e s u e l b a s p03X1 o CM rep , e s u e e c locà e n n o r u e t r u e t a l é g a l é g e t ô c e t ô c à à e t ô c e t ô c n e n e h c t i K h c t i K d i Ai A o f ru o o f , d é r t s a c n e à
e d
nabà
pied par la table de concertation jeunesse de Beauharnois-Salaberry. Cette grande fête se e l a i d a r m t f a r C e s u e c r e p , n a à e n n n o l o c o p 6 , l a r t n e C e r è i n i s i u c , n o i t c e v n o c u a , z a g 0 8 s e t t e i s s a a c e v a
veut une journée récompense pour les jeunes de 2e et 3e cycle du primaire de 5 écoles de c n a b leD a t p01 o 011 géd , v e s u e s s i h c u u a op6 e c i v r e s e d s e t t e i s s a , s t r e v u o c a , e p u o o s s e l ê o p a
eicsed
la région, dont Gault, Omer-Séguin, Edgar-Hébert, Frédéric-Girard et Langlois. Ces jeunes e i c s , v 0 1 1 à n a b u r e s s a - e s u e t i u c s i b , e v i t a t r o p m - , n i a p m s n i f f u t e , u a e t â g x u a e t a l p s i o r t , r u e d n a r g
ont participé tout au long de leur année scolaire au projet des Entraidants qui comprenait c n a b , e s u e l b e d e i c s m t f a r C n a o o p 0 1 , v 0 2 2 o c m - r u e t a l o c r e p facà é moc m aahc , l a i c r e e t t e r e f f u uop r
une pièce de théâtre du Théâtre Piperni, d’atelier de sensibilisation à l’entraide par Espace siB l l e s ph4 sér v r e g03 r i o 022 l a , v x u a e t a l p , o i t a p u l a u i n i m m " 5 2 x s t r o p p u s , " 8 1 r u o p
veDriaà r u e s s e r p
Suroit et d’une vigilance accrue à l’entraide. Lorsque les jeunes posaient un geste s l i t u o , s t e r o f e d s l i t u o , n o i s i c é r p e d , s e c n i p , e p u o c a h c m e d i o r f e r b " 0 2 x s e r è i d u a h c , " 8 1 à o p m m , s e
lyned
d’entraide, ils gagnaient un jeton leur permettant de participer à la grande fête. s é l c , x u a e s i c o c m , s e é n i b s e r r a b e e d e c r o f - l a r t e s e r u t i f s e h c o p tekua n o uop p u h c rocte mop r m noc , s e ag , s n o h c i n la s e v r e s s noced - r e n i a t
noced
d r a d n a t s s e l l i u o d , s e g n o l m i t e - n e , s r u e t c a r t x e , t c a p
La grande fête des Entraidants a donc eu lieu le 25 mai au Collège de Valleyfield. M. e s m e l b s e l l i 4/33/ , èm s e h c uotà sne , s e i p p e m e l b s e t t e l b a t , p o r i s r u o p à e l l i o o b , n o i t i s o p x e e d s e n n a c
uoded
à p o r i s , e d i v e t i o b e d n o t r a c r u o p o p m m , s e 0 0 1
Pier-Luc Funk fut l’artiste invité. Il a démarré la journée avec un discours dans lequel il e d r u e t c a r t , e r i o ç n a l a b , o i t a p à n o o z a g c i t a t s o r d y h
s c n a b r u o p e t t e l l i e u c e d o p m m m i x o r p p a a , s e - e v i t a
disait avoir été victime d’intimidation lorsqu’il était au primaire. Rendu au secondaire, il 3 9 9 1 p h 8 1 o p 4 5 e d e p u o c o p w r e g n i r e e t s c e v a m 0 0 1 t n e s e s i a h c e d . o i t a p
ienà
e g
n’en était plus victime, il allait donc aider ceux qui en étaient encore victimes. Il se dit e s u e l f f u o s rbate s i alped art , e u q q i t s r u e t c à O e i c s , e l a i d a r e i c s - s l i t u a t e l g n o s t f a a r C m , x u a t é , n a
donc très sensible à l’entraide. Les jeunes ont adoré passer la journée avec lui. Il a joué n o z a g b u C 3 7 9 1 t e d a C e s s u e d n o t , p h 1 1 5 - 6 o t u a m - a e s u e t o b a r s e s u e s o r r a , e r i a l u c r i c e s u e s o r r a , e l b a a t r o p 6 juin 2018
toute la journée dans la zone sportive avec les 470 jeunes. e s u e l f f u o s , e u q i t s l i t u o , r o t a g i l A e l l e h c é , n i d d r a j à n e r e l t i R e s u o H o p r u o p m m e e t t e l b a t , s c i r c , s e r t i l 0 0 0 1
u l a u i n i m , m e c i r t a r é n é g 0 0 3 1 w . s t t t a - e s u e v a L
e d m , l a t é s e r è i d u a h c 5 , l a g e e l i u h , e u q i l u a r d y h
Dans les autres zones, on retrouvait un magicien, un sculpteur de bulles de savon, du , e s u e h c é s m r e i l i b o e d n o l a s 3 r u e t a r é g i r f é r , s c p e t t e r e f f u a h c u a e n a p o r p 0 0 2 2 - 0 0 0 , 5 7 U T B m , . r
soccer bulle, une zone jeux de société/bricolage et une zone sportive avec des jeux D , y b n a y , r a m e r i o e d v t n e , e n ê h c , u s r u e i s u l p p s e r t u a e t t e r e f f u a h c u a e n a p o r p 5 5 - 0 0 , 0 3 y k l u s , U T B à
gonflables. Les élèves, répartis en 5 groupes, traversaient les 5 zones selon un horaire m . s e l b u e , l a v e h c s e l c i t r a e d n o i t c e l l o c r r u o p m n i s a g a e d
préétabli. s o t o h p r i o V e l r u s e t i s w w n o c . n a g e n n i f l l a d n a r . w m
s o t o h P . u a e d a c . t e n r e t n i r u s
Il s’agit de la dernière année du projet. La demande avait été faite pour un projet de N A R RA L L A D DA NIF N A G E N N Le Suroît Agricole - Page 21
NIF NNIF
L L A D DA L L A D DA
3 ans et le voilà terminé. Le projet ne dispose plus de fond pour poursuivre. Du moins, pas N A R RAN A R RA N A G E N N
sans subvention. Le projet a intéressé les intervenants, les professeurs et les élèves. Le r e e n o i t c u a - r u e t n a c n E r e e n o i t c u a - r u e t n a c n E
sujet de l’entraide est plus important que jamais dans les écoles. Pour créer une société, M 054: n o s i a 462 3 5 6 3 - leC• 05 54 : . l 106 117 - 1 M 054: n o s i a 462 3 5 6 3 - leC• 05 54 : . l 106 117 - 1
il faut avancer ensemble. Sensibiliser les jeunes à ce sujet est une nécessité. n 0 5 4 : . l l e C 8 1 2 8 - 1 0 6 w w a r . w w. n d n i f f l l a n e g a o c . n m 0 5 4 : . l l e C 8 1 2 8 - 1 0 6 w w a r . w w. n d f n i f l l a n e g a o c . n m