Page 65 - Laporan Aktualisasi Mohamad Yusuf
P. 65

Banner/Spanduk  ini  berisi  ajakan  Membudayakan  5S  (  Senyum,

                                     Salam, Sapa, Sopan dan Santun )  Sebagai Media Sosialisasi tentang
                                     Pembiasaan 5S Kepada Siswa/i

                                  4)  Sosialisasi kepada siswa/i


                                     Sosialisasi  kepada  siswa/i  dilakukan  untuk  menyampaikan  serta
                                     informasi  kepada  siswa/i  serta  mengarahkan  dan  juga  mengajak

                                     siswa untuk bersama-sama melakukan pembudayaan 5S ( Senyum,

                                     Salam, Sapa, Sopan & Santun ).
                                  5)  Pelaksanaan kegiatan menyambut siswa /i


                                     Dalam  pelaksanaan  menyambut  siswa/i  dilakukan  oleh  guru  piket

                                     yang harus datang lebih awal dari rekan guru yang lain. Tugas guru
                                     piket  tersebut  adalah  untuk  menyambut  siswa/i  yang  datang  ke

                                     sekolah  dengan  senyum  yang  ramah,  siswa/i  pun  demikian,
                                     dilanjutkan dengan guru memeriksa kerapian sebelum memberikan

                                     izin untuk masuk kelingkungan sekolah.

                                  6)  Melakukan evaluasi kegiatan

                                     Evaluasi kegiatan dilakukan oleh penulis untuk mengetahui sejauh

                                     mana  kegiatan  pembiasaan  5S  berjalan,  baik  dari  segi  proses
                                     berlangsungnya, dampak yang ditimbulkan, serta tujuan yang akan

                                     dicapai dari penerapan kegiatan 5S tersebut.

                               b. Output Kegiatan


                                  Arahan,  Banner/Spanduk,  Daftar  Piket,  Lembar  Pengamatan  Sikap
                                  Siswa/I, Catatan Polisi 5S & Dokumentasi

                               c.  Nilai-nilai Dasar


                                  1)  Akuntabilitas:

                                     Membuat jadwal piket guru untuk kegiatan (kejelasan).

                                  2)  Nasionalisme:









                                                                                               47
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70