Page 77 - Laporan Aktualisasi Mohamad Yusuf

penentuan tema, peyusunan gambar supaya menarik, dan juga

kegiatan yang lainnya.
5) Evaluasi kegiatan

Apakah kegiatan penghidupan mading keagamaan berjalan

lancar, apakah mampu menambah wawasan, apakah mampu
menarik perhatian, apakah sudah memenuhi standar, apakah

minat siswa/iterpancing untuk mengikuti penghidupan mading

keagamaan ataukah tidak ada perubahan sama sekali. Hal inilah
yang menjadi tujuan evaluasi kegitatan mading keagamaan.

b. Output Kegiatan

Arahan, Mading dan Dokumentasi
c. Nilai-nilai Dasar

1) Akuntabilitas

Penyusunan tema, gambar, tulisan atau bahkan postingan mading

tentu bersumber dari sumber-sumber yang akurat dan dapat
dipertanggungjawabkan sehingga informasi yang didapat oleh

siswa/i merupakan informasi yang valid dan tidak menjadi
perdebatan yang nantinya dapat membingungkan siswa/i tersebut.

2) Nasionalisme

Mading bersifat umum, tidak meninggikan atau menjelekkan suatu
golongan.

(Pancasila, Sila ke-2)
3) Etika Publik

Dalam pelaksanaan kegiatan penghidupan mading keagamaan

maka baik tulisan, gambar, karangan yang dimuat tidak boleh ada
untuk provokasi dan interpensi yang dapat menyebabkan konflik,

sehingga isi dari mading keagamaan tersebut haruslah

59