Page 15 - PowerPoint 演示文稿
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同舟共濟
               教学背景



                                                              104年32班




                                                                               105年31班

                                           留不住學區

                                           內的學生,

                                           戶籍內跨校                                    106年29班

                                            離開約4成




                                                              持續下滑







             天地人都逐漸崩盤的劣勢,即將面對重劃區衝擊
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