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Page 15 - PowerPoint 演示文稿
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同舟共濟 教学背景 104年32班 105年31班 留不住學區 內的學生, 戶籍內跨校 106年29班 離開約4成 持續下滑 天地人都逐漸崩盤的劣勢,即將面對重劃區衝擊
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