Page 37 - PowerPoint 演示文稿

支持系統
教学背景

宏觀支持脈絡 微觀解決問題 輔助支援系統

四大課程社群 閱讀課程推動 輔導教師團隊

15位核心教師 校訂課程轉化 環境課程活化

34位社群同仁 備觀議課實踐 因才網數位化

備觀議示範組 閱讀研習規劃 正向心靈環境

學校氛圍營造 跨年段跨領域

主科統整課程