Page 29 - خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
P. 29
النمو الانفعالي
تطبيقات أسرية تطبيقات مدرسية الخاصية المظهر
-إدميياج الطالييب في الجماعييات والأنشييطة ي تجنب الوالدين الشاار أمامهم. - 1تتمايز المخياوف الناتجية -قضم الأظافر
-بيييييان الجوانييييب الإيجابييييية ميييين المدرسية . مين العلاقيات الاجتماعيية في -الانعزال والانطواء .
التحاقييه بالمدرسيية كييالتعرف علييى -الخيييييوف مييييين اليييييذهاب -تدريب الطالب على حماية نفسه. البيت والمدرسة.
-إقامة أنشطة ترفيهية بين الفينة والأخيرى أصدقاء د و ارسة الأنشطة. للمدرسة .
-الخييوف ميين الخييروج ميين خصوصيييييا بعيييييد الإجيييييازات الموسميييييية وفي -توجيهيييه بيييأن يتيييوخى الحيييذر في
التعامل مع الغرباء. المنزل إلا بصيحبة أحيد أفيراد الأسبوع التمهيدي.
الأسرة .
*توفير الأمن النفسي وعدم إشعاره بالتهديد.
*التعرف على أسباب مخاوفه وعلاجها مع المختصين.
* علاج المخاوف عن طريق رب الشيء المخيف بأشياء سارة.
* عدم إثارة مخاوفه من خلال القصص الخيالية ماة تربيته .
* البعد عن التعامل بعنف معهم ي
* ينبغي عند تنفيذ العقوبةد المحافظة على تعبيرات الوجهد هدوء الصوت ،عدم
التأنيب.
28
