Page 34 - خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
P. 34

‫النمو الجسمي‬

    ‫تطبيقات اسرية‬                                          ‫تطبيقات مدرسية‬                                           ‫الخاصية المظهر‬

‫‪ -‬تهيئية الأمياكن الفسييحة والأوقيات المناسيبة لممارسيات ‪ -‬تجدييييد الملابيييس المناسيييبة لتتوافيييق ميييع تليييك‬

                   ‫الخاصية في النمو‪.‬‬                       ‫التمارين الرياضية والألعاب الحركية‪.‬‬                                    ‫‪- 1‬سيييرعة نمييييو‬

‫زيييييادة الطييييول ‪-‬بيييان الييتغيرات الفسيييولوجية والجسييمية المختلفيية الييو ‪ -‬إكساب الابن عادات الّتغذيية السّيليمة في عيدد‬    ‫الجسم‬

‫الوجبييييات ونوعيتهييييا واشييييتمارا علييييى العناصيييير‬  ‫تطرأ له في هذه المرحلة وكيفية تقبلها والتوافق معها‪.‬‬      ‫والوزن‬

    ‫‪ -‬تقبييل سييلوكه النيياتٍ عيين تغيييرات النمييو منييل كنييرة الأساسّية منل (الفواكهدالخضرواتدالحليب)‪.‬‬

‫‪ -‬إشراكه في الأندية بالحي والنيوادي الكشيفية‬                               ‫الحركة والميل للاري‪.‬‬

                   ‫والنوادي الموسمية‪.‬‬

‫ي التفريق بين الأبناء في المضاجع ( التفريق بيينهم إذا‬

‫كيييانوا مييين نفيييس الجييينس في الغرفييية الواحيييدةد‬

    ‫واستقلال الذكور عن الإنا في غرف مستقلة )‬

    ‫*إكسابهم مهارة الوقاية الذاتية في انتقاء الأغذية السليمة والابتعاد عن الأغذية الضارة‪.‬‬

‫*التعريف تدريجيًا ي في أخر المرحلة ي ببعض مظاهر البلوغ وما يصاحبها من تغيرات جسمية لاسيما للبنات‬

                                                           ‫( كالحيض ونحوه ) وكيفية التعامل معها ‪.‬‬

‫*التعاون بين المدرسة والمنزل في اختيار المستلزمات المدرسية المناسبة للمرحلة العمرية كالحقائب والأدوات‬

                                                                           ‫المدرسية‪.‬‬

‫‪33‬‬
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39