Page 3 - PowerPoint 演示文稿

摘要

本研究主要目的在於盤點大專校院職涯輔導單位現況與需求，以做為提供學校及政

府規劃政策之參考建議。研究採三階段混合研究進行：第一階段為「初步探索」階段，

透過文獻探討、焦點座談、以及拜訪辦理職涯輔導業務績優之大專校院職輔主管進行個

別深入訪談，計有 25 位專家學者與第一線職輔工作人員參與四場焦點座談；此外，第

一階段並訪談五位大專院校職涯單位主管與學者專家。第二階段則為「現況盤點」階段，

採紙本問卷普查，計有 135 所大專校院填答。第三階段則是「形成共識」階段，邀請專

家學者與相關團體代表，根據前二階段之研究成果，進行六場次滾動式共識會議，以達

成對研究結果分析，與未來建議之共識結論。計有 24 名、60 人次參與。綜合三階段研

究發現，以下依（1）職涯輔導單位組織；（2）有關人力現況；（3）經費現況；（4）職涯

輔導工作業務狀況；（5）職涯輔導工作之困境；（6）職涯輔導工作成功經驗；（ 7）未來

發展需求；以及（8）未來建議等八項結果呈現。

壹、 職涯輔導單位組織

本研究發現八成以上職涯輔導單位為校內二級單位，其中六成以上直屬學務處、三

成屬於研發處，極少數由多個單位共同承辦。另外，超過七成的職輔單位有建立職涯輔

導流程與職涯輔導年度工作計畫，但僅約三成設立職涯輔導委員會以及職涯輔導作業要

點，且多數於近十年內設立，凸顯大專校院對職涯輔導工作有越來越重視的趨勢。

貳、 有關人力現況

本研究發現，有 54.9%大專校院的職涯輔導單位屬於 1-3 人的編制，其中以 2 人負

責全校職涯相關業務的人力編制最普遍（其中一人為教職兼任主管），佔三成。問卷普查

發現，約四分之一的職輔人員工作年資為一年以上但未滿兩年；離職率 60%（即平均五

年離職三人）。另外，目前大專校院職涯輔導單位的生員比平均為 2781：1（以全校學生

計）與 1976：1（以大學日間部學生計），這些結果凸顯現有職輔單位的人力現況是小編

制、新手、高流動率、經驗累積難度高。

II