Page 5 - Taller de Paz y No Violencia
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Introducción
Intervida entiende la Educación para el Desarrollo como un proceso educativo que tiene por objetivo la conciencia
crítica, el compromiso, la responsabilidad y la acción tanto individual como colectiva para promover un cambio en el
modelo de relaciones Norte-Sur. Para construir un mundo más justo y solidario, debemos partir de la transforma-
ción de los procesos de aprendizaje.
Los materiales de Intervida para la celebración del Día Escolar de la Noviolencia y la Paz proponen actividades de
conocimiento y reflexión alrededor del tema central de la paz y la resolución de conflictos.
Hemos estructurado este dossier en cuatro partes:
Conceptos generales: paz, violencia y conflicto.
Educación para la paz en la escuela.
El DENIP como punto de partida.
Propuesta didáctica para celebrar el DENIP.
A partir de los materiales se pueden trabajar varios temas de educación para la paz durante el curso, más allá de la
celebración del día de la paz.
CONCEPTOS GENERALES: PAZ, VIOLENCIA Y CONFLICTO
¿Qué entendemos por paz?
Paz positiva y paz negativa:
La paz tal como la entendemos normalmente es una herencia romana, la pax, la ausencia de guerra. El hecho de vincular
paz y negación de un estado de guerra o violencia implica cierta pasividad, esta es la paz negativa. Debemos vincular
la paz con un proceso de construcción y compromiso constante y con una responsabilidad que es de todos y todas.
La paz positiva significa intentar resolver los problemas sin violencia. Es un estado en que las necesidades se encuen-
tran satisfechas, dentro de unos parámetros de justicia social, sin abusos de poder y en que las relaciones se basan en
el respeto, el cuidado, el diálogo y la cooperación.
¡Por tanto, si queremos trabajar la paz en el aula debemos prepararla!
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